2020年2月21日至3月11日，韓竹為貴州赫章縣40名初一學(xué)生上網(wǎng)課。 

　　初識(shí)赫章，是在2018年11月21日，赫章縣十月驕陽(yáng)剛逝，初冬寒氣即臨，北京五中通州校區(qū)韓竹老師受民進(jìn)北京市委之邀，去貴州省赫章縣做教育幫扶授課專家，同行的有民進(jìn)中央社會(huì)服務(wù)部張政澤、民進(jìn)北京市委會(huì)社會(huì)服務(wù)處李永起、中國(guó)教育學(xué)會(huì)時(shí)俊卿教授。韓竹老師從北京乘飛機(jī)先到貴陽(yáng)，再轉(zhuǎn)機(jī)到畢節(jié)，再乘汽車到達(dá)赫章已是晚上九點(diǎn)。轉(zhuǎn)天一早韓竹老師趕到報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)，400名老師的會(huì)場(chǎng)全部坐滿，在三個(gè)小時(shí)的報(bào)告中，全場(chǎng)聚精會(huì)神，當(dāng)時(shí)在座的就有赫章水塘鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、六曲河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的老師。三所遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的中學(xué)從此結(jié)下了深厚情誼。

　　仰望芬芳，渴望蛻變

　　2019年，通過中國(guó)教育學(xué)會(huì)的溝通聯(lián)系，赫章水塘堡彝族苗族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)和六曲河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)與北京五中通州校區(qū)結(jié)為友好學(xué)校。赫章兩所學(xué)校的校長(zhǎng)非常驚喜，因?yàn)楸本┦撬麄冃哪恐凶钌袷ズ拖蛲牡胤健５钟行?dān)心，擔(dān)心這不過是一次和往常一樣冷淡而陌生的任務(wù)式幫扶。

　　不久赫章兩校派出了四位老師到北京五中通州校區(qū)進(jìn)行為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。跟崗學(xué)習(xí)期間，北京五中通州校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師以最高的禮儀接待赫章的老師們。赫章老師虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己的眼、耳記錄在北京五中通州校區(qū)跟崗的點(diǎn)滴，學(xué)習(xí)教學(xué)管理方法、教育教學(xué)理念、課堂教學(xué)方法，從極具特色的校園、班級(jí)文化和課堂教學(xué)中，深深感受到了北京五中通州校區(qū)的教育實(shí)力和文化的魅力。首批跟崗學(xué)習(xí)回來(lái)后，在跟崗老師的推動(dòng)下，赫章兩所學(xué)校的課堂不再循規(guī)蹈矩、毫無(wú)生氣，教研教改不再走過場(chǎng)、流于形式，學(xué)校管理不再墨守陳規(guī)、粗枝大葉。

　　此后赫章兩校又派出第二批跟崗，現(xiàn)在跟崗學(xué)習(xí)成為友好校間的常態(tài)工作。

　　深入赫章教育，制定嵌入式共享優(yōu)質(zhì)資源的幫扶模式

　　2019年9月23日韓竹老師受中國(guó)教育學(xué)會(huì)之邀，參加為赫章縣校長(zhǎng)舉辦的培訓(xùn)班做專題報(bào)告。從授課過程中，校長(zhǎng)們的不斷提問，韓竹老師感受到赫章校長(zhǎng)渴望學(xué)校改變的積極性。

　　2020年5月27日至29日韓竹老師隨中國(guó)教育學(xué)會(huì)到貴州省赫章縣，聽取村級(jí)完全小學(xué)和鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)狀介紹，與中國(guó)教育學(xué)會(huì)專家組一起研究幫扶方案；走進(jìn)赫章水塘鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)和赫章第二中學(xué)指導(dǎo)學(xué)校提升、深入課堂聽課和指導(dǎo)課堂教學(xué)改進(jìn)。經(jīng)過專家組集體研究，制定嵌入式共享優(yōu)質(zhì)資源的幫扶策略。

　　2020年10月9日至13日隨中國(guó)教育學(xué)會(huì)到貴州省赫章縣做教育幫扶周年效果調(diào)研。分別聽取學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育幫扶工作開展以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)變化；走訪赫章水塘鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、赫章六曲河鎮(zhèn)中心小學(xué)、初級(jí)中學(xué)，全面考察學(xué)校，找出問題，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

　　2020年11月28日至29日在民進(jìn)中央社會(huì)服務(wù)部項(xiàng)旭兵和民進(jìn)北京市委會(huì)社會(huì)服務(wù)處李永起帶領(lǐng)下來(lái)到赫章，為全縣2020至2021屆高三教師進(jìn)行分學(xué)科講座輔導(dǎo)。在赫章義務(wù)教育階段幫扶全面啟動(dòng)后，首次覆蓋到赫章的高中教育，在兩天的高考輔導(dǎo)講座中，韓竹老師結(jié)合《生物》學(xué)科高考變化為全縣高三生物教師做了全面指導(dǎo)性分析，并給出了高考有效復(fù)習(xí)方法建議。參加培訓(xùn)教師感覺受益良多，對(duì)赫章今年高考充滿信心。培訓(xùn)后，韓竹老師毫不保留的將自己多年積累的講義無(wú)償提供給全縣老師，赫章的教育主管領(lǐng)導(dǎo)和老師非常感動(dòng)，由衷感謝民進(jìn)中央兩年來(lái)對(duì)赫章教育質(zhì)量提高所做的貢獻(xiàn)。

　　2020年2月21日至3月11日，韓竹老師結(jié)合赫章兩所友好校家長(zhǎng)照顧指導(dǎo)孩子條件的局限，為赫章兩所友好校40名初一學(xué)生連續(xù)開設(shè)二十天線上《自我管理 自主學(xué)習(xí)》課程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，疫情期間主動(dòng)在家自主學(xué)習(xí)，并帶動(dòng)更多的同學(xué)在家自覺學(xué)習(xí)。

　　在兩年的赫章教育幫扶過程中，韓竹老師與兩所友好學(xué)校建立起常態(tài)化線上交流，內(nèi)容涉及學(xué)校管理、信息溝通、情感交流、學(xué)科教學(xué)、育人工作等，兩年來(lái)，幫扶的兩所學(xué)校從學(xué)校精神面貌、課堂教學(xué)、育人方式等有了明顯提升。幫扶期間給與到訪教師親人般的接待，感動(dòng)著赫章教育同仁，在赫章中小學(xué)傳為佳話，為今后做好幫扶工作打下了深厚的情感基礎(chǔ)。赫章幫扶工作也得到“教育頭條”、“北京日?qǐng)?bào)”、“北京市東城區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部”關(guān)注和報(bào)導(dǎo)。

　　在剛剛結(jié)束的中國(guó)教育學(xué)會(huì)首屆基礎(chǔ)教育論壇，韓竹老師被特邀在會(huì)上講解教育幫扶故事，受到線上線下83萬(wàn)觀眾收聽觀看，并得到現(xiàn)場(chǎng)教育部專家的高度贊譽(yù)，會(huì)后受到人民日?qǐng)?bào)海外網(wǎng)、今日頭條、中國(guó)網(wǎng)等多家媒體轉(zhuǎn)載。

　　夢(mèng)想從山巔啟航，理念借航線傳遞，情懷在大地扎根

　　2020年8月5日隨中國(guó)扶貧基金會(huì)北京四中校友教育幫扶團(tuán)到貴州省貴陽(yáng)市參加赫章小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班。

　　2020年8月6日至7日受民進(jìn)西城區(qū)委會(huì)之邀，在民進(jìn)北京市委會(huì)社會(huì)服務(wù)處李永起帶領(lǐng)下，到貴州安龍縣第五中學(xué)，深入課堂聽縣級(jí)生物學(xué)科代表授課，課后在評(píng)課的基礎(chǔ)上，為全縣生物教師做初中生物學(xué)科課堂“關(guān)注學(xué)生課堂獲得，改進(jìn)教學(xué)方法”教學(xué)指導(dǎo)講座。

　　2020年8月20日至25日隨中國(guó)教育學(xué)會(huì)到內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧一中指導(dǎo)初中教師暑期校內(nèi)研修，并做“初中教學(xué)管理”講座、“初中生物教學(xué)示范課”、“初中生物教學(xué)”方法講座。

　　2020年12月9日韓竹老師在民進(jìn)東城區(qū)委會(huì)和民進(jìn)內(nèi)蒙古區(qū)委會(huì)的支持下，組織民進(jìn)東城區(qū)會(huì)員名師開啟了對(duì)內(nèi)蒙古化德縣中小學(xué)提升計(jì)劃。

　　韓竹老師自2014年開始參加薄弱地區(qū)教育幫扶，先后走進(jìn)貴州省赫章縣彝族苗族水塘初中、六曲河鎮(zhèn)六曲小學(xué)、六曲中學(xué)；河北省安新縣第二小學(xué)、第二中學(xué)；河南省安陽(yáng)市幸福中學(xué)；內(nèi)蒙古興和縣第四中學(xué)；內(nèi)蒙古集寧一中；貴州省金沙縣第三中學(xué)；貴州省安龍縣第五中學(xué)等十余所學(xué)校。

　　2018年受聘北京大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃”，承擔(dān)綜合實(shí)踐課程授課專家。三年來(lái)，多次為西部農(nóng)村做遠(yuǎn)程講座，為貴州省黔西南地區(qū)教師、河南省鄉(xiāng)村教師做線下課堂教學(xué)提升講座。

　　教育幫扶，我們還在路上。

　　（韓竹，民進(jìn)東城區(qū)委會(huì)副主委，分管社會(huì)服務(wù)）