鄧旼霏，福州四中英語教師，市高中英語學科中心組成員、市骨干教師。福州市政協(xié)第十二屆、十三屆委員，民進福州四中支部主委。她從教17年來，成績突出，曾獲評福州市教育系統(tǒng)先進工作者。

學而不厭,謀新求變

　　工作以來，她注重日常的學習積累，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為她工作學習中重要的一部分。一有空閑時間，便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合，逐步形成了 “情知互動，寓教寓樂”的教學風格。她依托共鳴的師生情感，利用英語獨特魅力和特性，吸引、感染學生，讓他們自覺自愿、主動用心并富有創(chuàng)造性地，在無拘無束、簡單愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中，她鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。自從教以來，她先后主持、參與“基于微課的高中中英文閱讀教學的對比研究”“移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高中英語教學創(chuàng)新研究”等省市級課題研究，并在全市優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎。

道德引領，愛心育人

　　一個孩子的健康成長應該是全方位的，重智育輕德育的后患，要遠遠大于學業(yè)不夠優(yōu)秀所留下的遺憾。她作為教育者，在道德層面給予學生更多關注，給予學生愛的溫暖和滋潤，用真情對待每一個學生。尊重學生的人格、個性和差異，做到因人而異，因景而異。當學生遇到困難時，她用熱情的話語鼓勵；當學生尷尬時，她用幽默的話語為他解圍；當學生自卑時，她始終牢記用他的“閃光點”點燃他的信心；當學生失落時，她設身處地地說些安慰的話。同時，她主動不定期到永泰、長樂、閩侯等教育薄弱學校支教，除了對偏遠地區(qū)的孩子給予物質關懷外，更讓這些孩子能看到更廣、更大的世界，能學習到平時所不能學習到的知識。

積極參政，建言獻策

　　近十年以來，她認真履行政協(xié)委員職責，積極參加市政協(xié)的各項活動。在平時的工作、生活中，她始終關注民生熱點，立足本職，積極開展調(diào)研，撰寫提案30多件， 社情民意信息20多條，其中《加強校園周邊環(huán)境建設，營造良好教育氛圍》等多件提案得到省市領導及相關部門的重視，她本人也獲評2019年度履職表現(xiàn)優(yōu)秀市政協(xié)委員。

聚焦支部，吸納新人

　　她認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想以及統(tǒng)戰(zhàn)理論知識和民進會章、會史，聚焦民進基層組織建設，主動物色發(fā)展優(yōu)秀、年輕的人才入會，為民進組織注入更多新鮮的血液。她積極籌建了民進福州四中支部，并帶領支部成員，發(fā)揮支部會員結構優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，履行黨派職責，為學校教學教研工作以及福州市教育改革發(fā)展獻計出力。