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走進(jìn)“江蘇孩子王”張鋒老師的世界

——訪“江蘇好青年”張老師

發(fā)布時(shí)間:2016-08-29  來(lái)源:民進(jìn)江蘇省委會(huì)

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  張鋒老師,漢族,男,江蘇南通人,1978年10月出生,江蘇省少年兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)常務(wù)副主席兼秘書長(zhǎng),兼任南通市通州區(qū)文聯(lián)副主席、民進(jìn)南通市通州區(qū)支部副主委。

  張鋒老師十年如一日地親力親為組織主創(chuàng)藝術(shù)團(tuán)隊(duì),奉獻(xiàn)兒童藝術(shù)精品近300場(chǎng);張鋒老師為鄉(xiāng)村的孩子們創(chuàng)建了“童聲書屋”,遍布了全國(guó)很多鄉(xiāng)村校園,他給孩子們送去書香,為孩子們傾屯了無(wú)限的精神食糧。

  張鋒老師以高度的文化自覺(jué)和奉獻(xiàn)精神,煥發(fā)創(chuàng)新智慧、組織才能和藝術(shù)活力,創(chuàng)意并組織開(kāi)展和積極推進(jìn)豐富多彩、深受兒童歡迎的文化活動(dòng),為百萬(wàn)青少年送去了精美的精神食糧,為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作出杰出貢獻(xiàn)。

  張鋒老師,這位滿懷抱負(fù)、充滿活力與智慧的文學(xué)青年,十年如一日,孜孜以求文化的創(chuàng)新,不懈追尋精品藝術(shù)的高峰,為孩子們筑一支如歌如詩(shī)的夢(mèng)。

  他以高度的文化自覺(jué)和奉獻(xiàn)精神,煥發(fā)創(chuàng)新智慧、組織才能和藝術(shù)活力,創(chuàng)意并組織開(kāi)展和積極推進(jìn)豐富多彩、深受兒童歡迎的文化活動(dòng),為百萬(wàn)青少年送來(lái)精美的精神食糧,為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。

  張鋒老師倡議發(fā)起的“童聲里的中國(guó)”主題活動(dòng),以愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民為主要內(nèi)容,以喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)活動(dòng)為載體,以廣大少年兒童積極參與為主體,從通州走向全國(guó),連續(xù)舉辦6屆系列活動(dòng),發(fā)動(dòng)創(chuàng)作十多萬(wàn)件作品,激勵(lì)孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。評(píng)為江蘇省未成年人思想道德建設(shè)工作品牌,并列為中央文明委工作要點(diǎn)。得到中央領(lǐng)導(dǎo)同志的題詞、批示得到徐沛東、高洪波、谷建芬、金波、樊發(fā)稼、曹文軒、侯克明、鞠萍、呂薇、金波等文藝家的幫助和指導(dǎo),得到新華社、中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)等媒體的大量報(bào)道。

  張鋒老師作為“童聲里的中國(guó)”發(fā)起人和主要策劃、組織者,做出了顯著貢獻(xiàn)。每屆活動(dòng),從主題醞釀到形式設(shè)計(jì),從創(chuàng)作指導(dǎo)到作品評(píng)選,從專家論壇到打造精品,從專題策劃到活動(dòng)部署,他煥發(fā)著蓬勃的青春活力和工作激情,思考在先,調(diào)研在線,業(yè)精于勤,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  張鋒老師親自組織主創(chuàng)團(tuán)隊(duì),成功打造勵(lì)志兒童電影《三袋米》和音樂(lè)兒童劇《田夢(mèng)兒》?!度住酚山逃客扑]為全國(guó)中小學(xué)校園優(yōu)秀影片。《田夢(mèng)兒》評(píng)為全國(guó)性優(yōu)秀兒童劇本,首演以來(lái)8個(gè)月上演250多場(chǎng),觀眾達(dá)26萬(wàn)之多,是“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的生動(dòng)教材。

  《田夢(mèng)兒》由江蘇省委宣傳部、江蘇省文明辦出品,江蘇省“童聲里的中國(guó)”少兒藝術(shù)創(chuàng)研活動(dòng)基地承制,張鋒任制作人。以江蘇美德少年為原型,用高雅音樂(lè)兒童劇的藝術(shù)表演形式,講述了路邊棄嬰田夢(mèng)兒成長(zhǎng)到12歲跟著爺爺進(jìn)城求學(xué)的經(jīng)歷。全劇通過(guò)調(diào)換座位、班級(jí)捐款、網(wǎng)吧圍堵、爺爺失蹤等故事,在不斷的矛盾沖突中,展現(xiàn)城鄉(xiāng)孩子從理解到融入過(guò)程的純美情感。

  《田夢(mèng)兒》作為張鋒老師的代表作,從素材的選取到論證啟動(dòng),再到編排上演,他憑著自己的創(chuàng)意睿智和對(duì)高雅藝術(shù)的熱忱追求,把握劇本之本,關(guān)注排練關(guān)口,環(huán)環(huán)相扣,步步推進(jìn)。在一場(chǎng)接一場(chǎng)的巡演中,深入演出現(xiàn)場(chǎng),精心組織和熱忱服務(wù),取得理想的演出效果。

  張鋒老師發(fā)起組織善款,給四川災(zāi)區(qū)兒童及留守兒童贈(zèng)送圖書近5萬(wàn)冊(cè);為小學(xué)生圖書漂流活動(dòng)獨(dú)資贈(zèng)送圖書800冊(cè);資助無(wú)臂書法家王劍華舉辦勵(lì)志教育講座及書法展;資助全國(guó)最美志愿者周明珠出版優(yōu)秀事跡《守望奇跡》;發(fā)起創(chuàng)建公益“童聲書屋”,為鄉(xiāng)村孩子構(gòu)建書香場(chǎng)所。他組建中小學(xué)校園文化活動(dòng)基地100多個(gè);組織文學(xué)作家進(jìn)校園活動(dòng)500多場(chǎng);精選地方鄉(xiāng)土藝術(shù)精品展出200多件;舉辦現(xiàn)代科技進(jìn)校園活動(dòng);推薦高雅藝術(shù)劇目進(jìn)校園展演,惠及200多萬(wàn)人次;編寫出版《新四軍爺爺奶奶的故事》等圖書12卷;編輯發(fā)行《好少年生活作文》刊物30萬(wàn)冊(cè);創(chuàng)意發(fā)動(dòng)“成長(zhǎng)的歌謠”、“童心里的詩(shī)篇”征集評(píng)選活動(dòng),收到來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀作品近8萬(wàn)件,更好地發(fā)揮詩(shī)教樂(lè)教作用,涵育文明,弘揚(yáng)美德成長(zhǎng),在全省全國(guó)取得圓滿成功。

  張鋒老師自擔(dān)任南通市通州區(qū)青少年文學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)主席到南通市通州區(qū)文聯(lián)副主席、江蘇省少年兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)常務(wù)副主席兼秘書長(zhǎng),至今的十多年里,他懷著藝術(shù)創(chuàng)作與文化傳播的夢(mèng)想,孜孜以求,執(zhí)著探尋,作品、精品、品牌,創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè),取得一項(xiàng)項(xiàng)深受廣大未成年人喜愛(ài)的藝術(shù)成果,得到從中央到地方各界許多領(lǐng)導(dǎo)專家的贊許。他精心組織和帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)為青少年思想道德熏陶和文化藝術(shù)實(shí)踐,在藝術(shù)的“高原”上不斷攀登“高峰”,為孩子們筑一支如詩(shī)如歌的夢(mèng)。最近,國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)獲得者曹文軒獨(dú)家授權(quán)《青銅葵花》創(chuàng)編為音樂(lè)兒童劇,將于明年登上舞臺(tái),是繼《田夢(mèng)兒》之后的又一精品力作。同時(shí),以江蘇美德少年故事為素材的一部勵(lì)志兒童電影,正在創(chuàng)作過(guò)程之中。另外,全國(guó)首部《少年詩(shī)刊》,于近期出版創(chuàng)刊號(hào),為詩(shī)教樂(lè)教發(fā)揮積極作用。

作者:     責(zé)任編輯:張潤(rùn)天