2014年3月3日15時，全國政協(xié)十二屆二次會議正式開幕。在隨后的十天時間里，來自全國各行各業(yè)的政協(xié)委員將通過小組討論等形式進行提案。4日，來自教育界的代表委員討論了教育領域的熱點問題，包括義務教育、高等教育、農民工教育、留學教育等話題。

　　全國政協(xié)委員、河北工業(yè)大學副校長檀潤華認為，地方高等院校是普及高等教育的生力軍，建議國家加大對地方高等院校的扶持，包括資金和師資的投入，使教育資源更加平衡。

　　“（地方）高等學校的辦學質量，包括老師的水平、實驗室的條件很重要，因為要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，硬件、軟件環(huán)境都要好。所以我呼吁中央到地方都應關心地方高等院校建設，加大投入，為培養(yǎng)優(yōu)秀的學生創(chuàng)造良好的環(huán)境。 ”

　　華東師范大學教授章義和認為，高中教育的目的應該放在學生的全面培養(yǎng)上，要保護和提升學生的學習興趣，而不應成為僅僅為了考大學而進行的應試教育。

　　“高中教育仍然是基礎教育，而不是專業(yè)教育。所以如果為了考上一個好的大學用三年的時間，而進行一種封閉式、殘酷性的教育，是教育的悲哀。尤其高中是孩子身心發(fā)育最關鍵的階段，如果進行這種殘酷的、摧毀式教育，而讓孩子喪失了學習的興趣，到了大學后根本無心再學習，我覺得這樣是很可惜的。所以我們應該好好思考，高中教育的作用到底是什么?！?/p>

　　華北電力大學校長劉吉臻則呼吁加強社會教育和公民教育，他認為，環(huán)保、節(jié)能等公益觀念應從娃娃抓起，提高全民的社會公共意識。

　　“政府、高校、媒體應該為社會提供公共的生態(tài)文明教育的產品，對我們的國情、資源、科技、風尚等教育要從小抓起。我也很高興的看到，很多人已經開始做這些事情，開始綠色出行，使用公共交通工具等等?！?/p>

　　除此之外，政協(xié)委員們還就農民工教育問題、留學教育問題等提出了自己的想法和建議。

　　委員們同時也希望，能夠更好地跟蹤和回應每一年的提案，將好提案落到實處。提案也應該更加精煉、客觀、實事求是，反映當下亟待解決的問題，而不在于數(shù)量的多少。并且，在一年一度的政協(xié)年度例會之余，委員們也應當起到積極地影響力，在日常工作中時時處處起到建言獻策和帶頭積極作用。