教育界別委員熱議高考英語(yǔ)改革
城市晚報(bào)訊 教育部去年發(fā)文“試水”英語(yǔ)改革后,一石激起千層浪,北京、江蘇、上海、山東等省市相繼傳出醞釀高考改革的消息。江蘇英語(yǔ)將“退出”高考;從今年起,山東將取消高考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試;北京英語(yǔ)高考分值將降低。在昨日的小組討論上,英語(yǔ)改革的話題無(wú)疑成了教育界別討論的熱點(diǎn)話題。
觀點(diǎn)交鋒
全國(guó)政協(xié)委員,復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄:
關(guān)鍵不在高考在于教育引導(dǎo)和資源配置
做了多年全國(guó)政協(xié)委員,復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄是出了名的“葛大炮”。針對(duì)高考英語(yǔ)改革,葛劍雄很坦率地說(shuō),現(xiàn)在這些改革方案是隔靴搔癢,根本解決不了問(wèn)題,而且有些提法沒(méi)有經(jīng)過(guò)深入調(diào)查研究,很倉(cāng)促?!氨热缯f(shuō),外語(yǔ)要不考了或者要降低它的權(quán)重。請(qǐng)你把根據(jù)交給我。是我們國(guó)家不需要了,還是高校不需要了?如果說(shuō)這樣公平的話,那對(duì)外語(yǔ)學(xué)得好的人公平嗎?”
葛劍雄說(shuō):“雖然說(shuō)英語(yǔ)‘變一考為多考’是給孩子們提供了更多機(jī)會(huì),但是外語(yǔ)四六級(jí)也都是多考,好不好?我認(rèn)為這關(guān)鍵就不在高考。關(guān)鍵在于教育的引導(dǎo)和資源的配置。比如說(shuō)十個(gè)孩子只有四個(gè)能夠上高校的,你隨便這個(gè)麻將怎么玩來(lái)玩去,無(wú)非這四個(gè)人換成另外的。問(wèn)題就是國(guó)家到底需要多少人,就是要把其他六個(gè)孩子怎么提前分流。要引導(dǎo)家長(zhǎng)理性選擇。這個(gè)道理要講給民眾聽(tīng)?!?/p>
全國(guó)政協(xié)委員、安徽大學(xué)黨委書記黃德寬:
過(guò)分地要求學(xué)習(xí)英語(yǔ) 會(huì)影響母語(yǔ)學(xué)習(xí)
全國(guó)政協(xié)委員、安徽大學(xué)黨委書記黃德寬則認(rèn)為降低英語(yǔ)分?jǐn)?shù)對(duì)考生來(lái)說(shuō)很公平,他說(shuō):“去年在兩會(huì)上我曾經(jīng)提交了一份提案,是關(guān)于外語(yǔ)的。我一直呼吁不能把外語(yǔ)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同等對(duì)待?!秉S德寬說(shuō):“語(yǔ)言學(xué)習(xí)要有一個(gè)家庭背景、語(yǔ)言天賦,不能要求每個(gè)中國(guó)人都像學(xué)母語(yǔ)一樣學(xué)英語(yǔ),如果過(guò)分地要求學(xué)習(xí)英語(yǔ),必然會(huì)影響母語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我建議高考時(shí)降低外語(yǔ)的分值?!?/p>
委員建議
全國(guó)政協(xié)委員、新東方集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪:
更重要的是高考錄取評(píng)價(jià)體系的轉(zhuǎn)變
全國(guó)政協(xié)委員、新東方集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪支持英語(yǔ)高考降分,但他認(rèn)為,更重要的是高考錄取評(píng)價(jià)體系的轉(zhuǎn)變,只有讓英語(yǔ)不列入高考總分,才能讓英語(yǔ)回歸交流技能本質(zhì)。否則,不管是一百分還是八十分,哪怕英語(yǔ)降到20分,也會(huì)有學(xué)生拼命。
“因此,最關(guān)鍵的不是降分,而是高考錄取時(shí)評(píng)價(jià)體系的調(diào)整?!庇崦艉檎f(shuō),評(píng)價(jià)體系調(diào)整是個(gè)復(fù)雜的事情,并不是把英語(yǔ)調(diào)成參考分就能解決的?!叭绻{(diào)成參考分,那么北大每個(gè)系都要出臺(tái)各自的參考標(biāo)準(zhǔn),比如中文系50分,英語(yǔ)系要90分以上,如果一刀切,所有系都是80分,那就失去了作用?!庇崦艉檎J(rèn)為,高考改革不是英語(yǔ)一方面的事,而是關(guān)乎整體。俞敏洪建議,教育部在決策前要充分聽(tīng)取民意,而不是自己?jiǎn)畏矫孀鰶Q定,“比如,找英語(yǔ)方面的教育工作者談?wù)劊乙菜闶菄?guó)內(nèi)搞英語(yǔ)比較不錯(cuò)的,但從來(lái)沒(méi)人找我討論?!庇崦艉檎f(shuō),高考改革事關(guān)重大,一定要多聽(tīng)意見(jiàn)多討論,再?zèng)Q策。
俞敏洪還建議,國(guó)家要投入資金提升老師口語(yǔ)、聽(tīng)力,把教學(xué)體系轉(zhuǎn)向口語(yǔ)、聽(tīng)力。
全國(guó)政協(xié)委員、吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)秦和:
大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)配套改革創(chuàng)新教學(xué)模式
高考英語(yǔ)變革,導(dǎo)致高校英語(yǔ)教學(xué)將面臨新挑戰(zhàn),又因不同省份英語(yǔ)高考政策差異化,學(xué)生間的英語(yǔ)水平差距會(huì)加大。對(duì)于英語(yǔ)改革的方式和形式,全國(guó)政協(xié)委員、吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)秦和表示,英語(yǔ)作為一個(gè)大語(yǔ)種,是我們了解西方文化的一個(gè)窗口,在適當(dāng)?shù)哪挲g用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ屇贻p人掌握這門外語(yǔ),是社會(huì)發(fā)展的需要和必然。
“高考改革已經(jīng)說(shuō)了很多年了,我認(rèn)為改革不是一蹴而就的?!鼻睾捅硎荆行﹩?wèn)題可能會(huì)在改的過(guò)程中不斷完善,在實(shí)踐中不斷完善?!半m然中高考是一線教育教學(xué)的指揮棒,它變化了,課堂就會(huì)跟著發(fā)生改變。但很多家長(zhǎng)對(duì)政策也有誤讀,實(shí)際上不是淡化英語(yǔ)的分量,只是改變?cè)u(píng)價(jià)方式,讓外語(yǔ)學(xué)習(xí)變得更加多元化,當(dāng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是為了考試,而有著現(xiàn)實(shí)價(jià)值,這樣的外語(yǔ)學(xué)習(xí)才更能彰顯它的意義?!鼻睾驼J(rèn)為,新的模式下,中學(xué)把英語(yǔ)教學(xué)減下來(lái)的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)交給大學(xué)后,大學(xué)仍然要把空白補(bǔ)回來(lái)。在這種情況下,分層、分類進(jìn)行英語(yǔ)考試或許該成為改革方向。
秦和建議,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要進(jìn)行配套改革,在教學(xué)模式上進(jìn)行創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化的自主學(xué)習(xí)方式。同時(shí),也要完善大學(xué)英語(yǔ)評(píng)價(jià)機(jī)制。
本地落點(diǎn)
吉林高考是全國(guó)卷怎么改根據(jù)國(guó)家政策而定
降低分值,減輕英語(yǔ)在高考成績(jī)中的比重?一年多考,學(xué)生自主選擇參加考試時(shí)間和次數(shù),并從中選擇一次考試成績(jī)計(jì)入總分?各種高考改革猜測(cè)隨之而來(lái),那么我省的高考英語(yǔ)政策會(huì)有什么變化呢?
目前,吉林省高考英語(yǔ)總分是150分,其中英語(yǔ)聽(tīng)力分?jǐn)?shù)為30分。據(jù)教育部門相關(guān)人員透露,高考英語(yǔ)改革是大趨勢(shì),吉林省與其他幾個(gè)城市在高考方面有著不同,例如江蘇省是自主命題,自由度比較大,而吉林省高考選用的是新課標(biāo)全國(guó)卷,自己沒(méi)有命題權(quán)。因此,吉林省高考英語(yǔ)以后怎么改革,要根據(jù)國(guó)家的政策而定。
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