近年來，隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，博物館事業(yè)也蓬勃發(fā)展，成為政府公共服務體系的重要組成部分。截至目前，全國博物館總數(shù)已經(jīng)達到了4065家，10年間增長一倍多。盡管各類教育博物館不斷涌現(xiàn)，但普遍存在規(guī)模小、層次低、經(jīng)費缺、門類雜、功能少、影響弱等問題，而綜合性的國家級教育博物館一直都是空白。

　　李克強總理在今年政府工作報告中指出，增加公共產品、公共服務“雙引擎”。建立國家教育博物館是擴大優(yōu)質公共服務供給，落實政府工作報告精神的體現(xiàn)，是實現(xiàn)十八大提出的“完善終身教育體系、建設學習型社會”目標的重要手段。

　　承擔重要歷史使命

　　建立國家教育博物館是深入學習貫徹習近平總書記關于教育文化發(fā)展系列講話精神，推動社會主義核心價值體系建設的有力體現(xiàn)。

　　“國將興，必貴師而重傅”。習近平總書記指出：“沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中國夢的實現(xiàn)?！苯逃鳛槲幕挠袡C組成部分，對培育和踐行社會主義核心價值觀起著關鍵作用。教育博物館屬于專題博物館，為教育界提供已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教育變革的具體畫面。

　　建設國家教育博物館可弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步加強師德師風建設，促進公眾綜合素養(yǎng)的提升，更好滿足龐大教育群體的公共服務需求。同時也有助于公眾增強民族自豪感、文化自信與文化自覺，感受我國教育事業(yè)取得的顯著成就，進一步增強道路自信、理論自信和制度自信。

　　突出教育優(yōu)先發(fā)展

　　強國必先強教，只有一流的教育，才能培養(yǎng)一流的人才，建設一流的國家。

　　我國有著悠久的教育歷史，珍貴的教育遺產和教育文物資源，如孔子在兩千多年前就提出“有教無類”，體現(xiàn)了普及教育、追求教育大眾化、平等化的理想。教育公平是社會公平的重要基礎，培養(yǎng)創(chuàng)新人才是創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略的重要保障，這需要充分發(fā)掘傳統(tǒng)教育內涵，以促進現(xiàn)代教育發(fā)展。因此，建立國家教育博物館符合新形勢下廣大社會成員不斷提高自身素質與能力的迫切愿望，也是體現(xiàn)以人為本、辦好人民滿意教育的時代標志，可為構建終身教育體系和建設學習型社會營造良好氛圍。

　　科學繼承教育歷史遺產

　　習近平總書記曾指出，“拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。”一部中國教育史，折射出中華文明五千年發(fā)展史，是一份寶貴的歷史文化遺產。古代官學、私學、書院、科舉都有眾多教育文物遺留；近代新式學校和數(shù)次留學熱潮也有眾多教育文物；新民主主義革命時期和解放戰(zhàn)爭時期教育方針政策的形成有大量檔案見證；新中國成立后，現(xiàn)代教育的探索發(fā)展有眾多教育文物亟待整理與保護；教育家、思想家、文化名人的教育珍藏有待系統(tǒng)管理與應用；大量分散在各地的名校、老校的教育文物與教育史料，需得到保護利用；各民族地區(qū)與革命老區(qū)的特色教育文物、教育檔案需要征集與保護等。

　　促進中外教育文化交流

　　目前，我國已與188個國家和地區(qū)、聯(lián)合國教科文組織等28個國際組織建立了教育合作與交流關系，與38個國家和地區(qū)簽署了學歷學位互認協(xié)議。因此，我國有必要建立國家教育博物館，通過加強教育對外合作交流平臺建設，來提升我國教育的國際影響力。

　　基于上述原因，我有以下想法：

　　一是高度重視，增強保障，將國家教育博物館建設項目納入《國家文物博物館事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，列入國家財政專項支持。

　　二是借鑒經(jīng)驗，明確定位。國家教育博物館要建設成為教育文物的收藏中心、教育文化的展示中心、教育遺產的研究中心、教改經(jīng)驗的推廣中心、世界教育的交流中心、青少年教育基地和公眾文化休閑中心。還可根據(jù)類型設立主題館。

　　三是合理選址，爭取贊助。為彰顯科教興國的基本國策，國家教育博物館的選址可以在中國科學技術館新館附近區(qū)域。建成后，可積極引導和鼓勵民間資本參與建設。

　　四是積極宣傳，形成共識。通過各類媒體，舉辦相關文化傳播活動等方式，加大宣傳力度，在全社會范圍內形成共識，以推動國家教育博物館建設。

　　五是凸顯特色，服務教改。國家教育博物館可劃出一些專題展廳進行動態(tài)策展。由不同教育單位輪流舉辦展覽，既能推動學校自身發(fā)展，又可實現(xiàn)交流，達到共同進步，推進教育均等化。

　　六是廣泛合作，擴大影響。建立中國教育博物館聯(lián)盟，積極開展與港澳臺地區(qū)教育博物館的廣泛聯(lián)系與合作，同時拓展國際交流，積極參與國家文化“走出去”戰(zhàn)略。建設中華教育文化數(shù)字資源庫，增強中華優(yōu)秀教育文化的輻射力與影響力，為世界教育發(fā)展作出更多貢獻。