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創(chuàng)先源于實干 爭優(yōu)源于責(zé)任

發(fā)布時間:2014-11-24  來源:

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  王麗霞,邢臺技師學(xué)院教師,邢臺民進(jìn)職教支部主任、市政協(xié)委員。自民進(jìn)中央號召在全會開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來,她積極響應(yīng),認(rèn)真貫徹創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見精神,在各項工作中開拓創(chuàng)新,取得了優(yōu)異成績。曾多次獲民進(jìn)邢臺市委優(yōu)秀會員、參政議政工作先進(jìn)個人、“雙崗建功”先進(jìn)個人,民進(jìn)河北省委信息工作先進(jìn)個人,河北省電化教育先進(jìn)工作者、邢臺市“農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”優(yōu)秀教師、河北省“學(xué)科帶頭人”等榮譽稱號。

  一、實干加巧干 全心全意為教學(xué)

  她生于河北省優(yōu)秀教育世家,和父輩們一樣,她把自己的青春和智慧都獻(xiàn)給了鐘愛的教育事業(yè),在職業(yè)教育這個平凡的崗位上踏實肯干、勤奮努力。近年來為做好送教下鄉(xiāng)培養(yǎng)農(nóng)村優(yōu)秀的“雙帶頭人”工作,不但潛心研究多種教學(xué)模式,努力提高教學(xué)水平,而且注重實效,幫助農(nóng)民解決實際問題,給農(nóng)民送去了實實在在的實惠。

  1、創(chuàng)新教學(xué)模式,注重教學(xué)實效

  身為教師,不但要備教材備教法,而且要備學(xué)生,備農(nóng)村地域特點?!八徒滔锣l(xiāng)”的對象都是農(nóng)民,不同于在校學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法自然不同。所以在教學(xué)過程中,既要考慮農(nóng)業(yè)專業(yè)理論知識的系統(tǒng)性,更要從農(nóng)民的實際情況出發(fā),針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的地域特點來安排教學(xué)方式。她把學(xué)員帶進(jìn)田間地頭、走進(jìn)養(yǎng)殖現(xiàn)場實地指導(dǎo),讓學(xué)員在生產(chǎn)實踐過程中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識,教師的實地指導(dǎo)還吸引了本地一些非學(xué)員農(nóng)民前來聽講,還起到了一定的輻射作用。

  邢臺市縣區(qū)眾多,她送教的地點主要有臨城縣、威縣、沙河、任縣的部分村莊等。通過實地考察,根據(jù)這些區(qū)域的土壤性質(zhì)和氣候環(huán)境,她指導(dǎo)臨城縣學(xué)員多種植栽培大棗、葡萄、核桃等經(jīng)濟作物;威縣是邢臺棉花種植基地,因為棉花相對其他農(nóng)作物來說更難以管理,以前他們只是憑經(jīng)驗種植,往往歉收,到威縣她就重點講解棉花栽培技術(shù),經(jīng)過現(xiàn)場指導(dǎo)和科學(xué)管理理論講解后,學(xué)員們充分認(rèn)識到了測定土壤、培根、施肥等知識的重要性,促使他們采用科學(xué)管理方法;任縣人均土地少,平時主要種植糧食作物,農(nóng)民收入少,她到那上課考察后發(fā)現(xiàn),任縣的土壤特別適合油葵的生長,就指導(dǎo)農(nóng)民多種油葵,農(nóng)民的收益得到大大提高。

  2、潛心服務(wù)“三農(nóng)”熱心幫助群眾

  為了更好的為農(nóng)民服務(wù),她在備課的同時還備市場、備農(nóng)業(yè)動態(tài)。她主動牽線搭橋,幫幾個縣的種養(yǎng)典型戶之間相互聯(lián)系,探討經(jīng)營經(jīng)驗,協(xié)助他們建立合作關(guān)系。此外,還經(jīng)常上網(wǎng)了解農(nóng)業(yè)發(fā)展動態(tài),了解市場動態(tài),從而更好的指導(dǎo)學(xué)員們種什么、養(yǎng)什么,才會銷售的又快、收益又高。她在課堂上公布了電話號碼,學(xué)員隨時可以通過打電話或發(fā)短信與她溝通,以便及時提供技術(shù)指導(dǎo),犧牲了很多休息時間,幫助農(nóng)民解決實際問題,真正意義上實現(xiàn)送教下鄉(xiāng)。

  傾心投入到職業(yè)教育當(dāng)中去,踏實肯干的奉獻(xiàn)精神,使她在工作中取得了一些先進(jìn)稱號。她曾經(jīng)多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師;2010年、2012年連續(xù)兩次被評為邢臺市“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”優(yōu)秀教師;2010年被評為河北省“學(xué)科帶頭人”;2012年還參加了國家級骨干教師培訓(xùn)班,曾寫過多篇教學(xué)論文,參與撰寫了《土壤與科學(xué)》一書,作為副主編編寫的《小麥生產(chǎn)技術(shù)》一書被評為河北省示范教材。

  二、履職加盡責(zé) 默默奉獻(xiàn)為民進(jìn)

  在民進(jìn)這個溫馨而有活力的大家庭中,她積極參加各種會務(wù)活動、參政議政,帶領(lǐng)職教支部不斷走向成熟,18年來默默的為民進(jìn)做了許多貢獻(xiàn)。

  1、熱心會務(wù) 講奉獻(xiàn)

  她始終嚴(yán)格要求自己,以老一輩民進(jìn)會員為榜樣,堅持政治理論學(xué)習(xí),堅定正確的政治方向,努力提高思想境界。作為支部主任,更是以身作則、率先垂范,帶領(lǐng)支部全體會員,積極落實民進(jìn)市委會的精神,著眼支部整體,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分層著力,全面推進(jìn)支部各項工作。她首先狠抓思想教育,推進(jìn)支部組織自身建設(shè);其次,強化每一位會員的主人翁意識;再次是調(diào)動骨干會員積極性,對于年富力強、綜合素質(zhì)高的骨干會員,根據(jù)他們不同特點和優(yōu)勢,因人而異分配不同任務(wù),督促、鼓勵他們?yōu)橹Р拷ㄔO(shè)做貢獻(xiàn),提升組織活力。

  2、參政議政 結(jié)碩果

  作為民進(jìn)會員,她履職盡責(zé),始終把參政議政作為自己的首要任務(wù)。按照民進(jìn)市委的指示精神,她利用業(yè)余時間,撰寫了多份信息、提案和調(diào)研報告,每年都有多項提案被市委會、省委會和橋東政協(xié)采納,其中《關(guān)于政治交接》、《盛在碗里的鄉(xiāng)情》、《國家級骨干教師培訓(xùn)感懷》、《家的變遷》等分別在《河北民進(jìn)》、《邢臺民進(jìn)》上發(fā)表;提案《關(guān)于延長中小學(xué)生睡眠的建議》被省民進(jìn)、省政協(xié)采用;《建立我市家政服務(wù)行業(yè)保障機制,促進(jìn)家政行業(yè)良性發(fā)展》被市政協(xié)定為重點提案;《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)的建議》被橋東區(qū)評委優(yōu)秀提案;2010、2012、2013年連續(xù)三年被邢臺民進(jìn)市委評為參政議政先進(jìn)個人;去年撰寫了10篇,今年又撰寫了7篇提案和信息,均被市委會采用,其中《關(guān)于如何解決中小企業(yè)融資難的建議》被民進(jìn)省委采用;她所帶領(lǐng)的支部, 2013年還被民進(jìn)中央評為“民進(jìn)全國宣傳思想工作先進(jìn)集體”。

作者:     責(zé)任編輯:張禹