洪雙義，男，天津市中學數學特級教師。1996年5月加入民進。為河西區(qū)中學名師，曾任河西區(qū)教研室副主任，現任天津市海河中學副校長，是河西區(qū)民進區(qū)委會第五屆、第六屆、第七屆區(qū)委會委員，社會服務工作委員會主任。多年來，他政治信念堅定，銳意進取，在本職崗位上建功立業(yè)，立會為公，關心民進會務工作，積極參加民進組織的各項活動，充分利用專業(yè)優(yōu)勢，積極投身社會服務工作，擴大了民進的影響，樹立了良好的形象。

一、堅定信念 ，內強素質

“打鐵還需自身硬”，作為一名領導干部，他堅持學習，不斷充實自己，準確把握工作的目標和方向。在讀書學習中把握信息洞察問題，在讀書學習中感悟做人、做事的準則，在讀書學習中不斷超越自我，錘煉自己作為干部的工作能力。他要求自己做到“大氣做人、精細做事”，做一名敢于擔當，銳意進取的干部。堅持寫好工作周記，總結反思，查找不敷，以良好的思想素養(yǎng)，奮發(fā)的工作熱情，廉潔自律的作風全身心干好本職工作。

二、愛崗敬業(yè)，踏實肯干

作為名師，他在自身業(yè)務不斷提升基礎上，注重科研課題的引領作用，主持“十一五”、“十二五”市級課題三個，并順利結題，并獲得天津市第四屆基礎教育成果獎，結合課題研究在“數學教育學報”發(fā)表了兩篇有價值論文。通過課題研究，創(chuàng)建具有天津市自身特色的“高效和諧的數學教育方式”，并培養(yǎng)了一批河西區(qū)青年骨干教師，有多位教師獲河西區(qū)青年教師創(chuàng)優(yōu)課一等獎，有一位教師獲市創(chuàng)優(yōu)課一等獎，有一位參加市總工會說課比賽，獲一等獎第一名，并獲天津市總工會“五一”獎章。

作為管理者，他積極配合校長做好各項工作，為學校發(fā)展建言獻策，做好本部門各項工作，主管的科研工作業(yè)績突出，被評為天津市教育學會先進工作者。

作為教育專家，他積極參加天津市高中現代化達標建設評估工作，受到基層學校和領導的認可。

三、履職盡責，服務社會

作為民進會員，他熱心社會公益，積極主動服務社會。代表民進河西區(qū)社會服務工作委員會和基礎教育工作委員會，主動牽手微山路中學，做好“新疆內地高中班”的合作服務項目，組織名師為學生講座輔導，請藝術專家到學校為學生講座，傳播中華民族文化。從民族文化教育的角度，幫助學校，開展校本課程實踐和藝術活動，實現教育形式與內容的和諧統(tǒng)一。主動聯系藝術家黃殿祺老先生，為微山路中學“物道館”捐贈大批文物，“物道館”也成為河西區(qū)民族教育一景。在天津市召開的第六次民族團結進步表彰會上，榮獲天津市民族團結進步模范集體榮譽稱號。

2012年，他與北師大天津附中民族部合作，針對“西藏內地高中班”學生啟動了“情暖藏生”系列活動。期間，與民族部密切配合，通過組織游覽參觀、開展義務輔導、辦家鄉(xiāng)攝影展、開生日會、送祝?？ǖ然顒?，激發(fā)學生的認同感、歸屬感和民族自豪感。在大家的共同感召下，中共十八大召開前夕，西藏班學生干部給黨中央寫去賀信，委托全國人大代表袁濱渤書記帶到十八大盛會，表達了藏族學子對黨的感激和熱愛之情。《天津日報》對此事予以了報道。2014年初，他又組織人員到微山路中學進行專門調研，并確定服務內容和項目，教師節(jié)協同市委會組織畫院書畫家到學校開展活動，為師生現場書寫、作畫，并與在場的師生交流互動，受到學校領導和師生的歡迎。

在周末休息時間，他積極響應市委會“特級教師周末下鄉(xiāng)支教行動”，代表民進河西區(qū)委會，多次赴寧河縣參加義務巡講活動，為郊縣送去先進的教育教學理念，為促進教育的進一步均衡，盡自己的綿薄之力。

一路走來，他與民進河西區(qū)委會共同成長、成熟。他表示，未來將積極響應民進中央號召，無怨無悔，砥礪前行……