徐長青，天津市紅橋區(qū)教師進修學校副校長，中學高級教師、特級教師。天津市青聯(lián)委員，紅橋區(qū)十四屆人大代表、十一屆政協(xié)委員、海外聯(lián)誼會理事、天津市市級學科帶頭人、小學數(shù)學國家級骨干教師、國家級骨干培訓者、中央教育科學研究所國內訪問學者、天津市131專家?guī)斐蓡T，全國數(shù)學教改研究會常務理事、秘書長，中國教育學會反饋教學法研究會常務理事、秘書長，紅橋區(qū)教育學會副秘書長，小數(shù)專業(yè)委員會副理事長。

一、捐資助學，無私奉獻

追求上善若水的修然風范，在社會服務工作中奉獻愛心。他常說：“人之善應似水之善，名師之善、委員之善更在于有愛，要用行動詮釋愛，去喚醒愛。正是心中牢記的這種責任與使命，我從沒有停下播種愛的腳步?！?/p>

每年在“徐長青工作室”周年學術慶典之際，他帶領工作室成員將當年所得的稿費全部捐給困難學子和勵志少年，在天津市教育系統(tǒng)傳為佳話。2011年，在工作室成立兩周年學術研討會上，他把全部稿費近萬元捐贈給天津市婦聯(lián)，用于單親困難家庭子女教育專項援助；徐長青還以政協(xié)委員的身份為單親母親和單親家庭子女多次作公益講座，同時號召、動員眾多企業(yè)家為困難家庭捐助，為天津市百名單親媽媽上了大病保險。他因此被天津市婦聯(lián)聘為“陽光關愛大使”，將愛的陽光灑滿學校、灑滿社區(qū)、灑滿人間。2013年“六一”兒童節(jié)前夕，得知市殘聯(lián)“啟明星藝術團”因經(jīng)費問題無法排練時，他緊急籌措資金，親自送到“啟明星藝術團”并和孩子們參加了一場排練活動；同時還分別以市青聯(lián)委員和民進會員的身份到兒童福利院慰問孤兒，捐助物品；徐長青工作室團隊12名成員受聘為“今晚助學基金”陽光志愿者，與單親困難家庭子女結對子做義務輔導。至今為止，在徐長青的帶領下，“陽光助學”活動已累積捐助70余個學生和家庭，捐贈現(xiàn)金和學習卡累計三萬余元。就在今年春節(jié)前，得知貴州畢節(jié)金沙縣的老師和孩子們寒假缺少閱讀書籍，還特地購置和整理藏書共計1000余冊，通過市委會捐贈給當?shù)氐纳倌陜和?/p>

二、與愛同行，大愛無疆

作為民進會員和特級教師，徐長青積極參加民進市委會組織的“特級教師周末下鄉(xiāng)支教”行動，多次到漢沽、寧河等區(qū)縣為邊遠地區(qū)的孩子和老師們做義務輔導講座。他把每次活動都看作是接受一次心靈的洗滌，一次愛的旅行，朝著自己理想的人生目標的行進。用他的話來說，就是“鮮花在前面，我們在路上”。

隨著“簡約教學”的提出，到今天傾心簡約教育思想的研究，徐長青老師覺得簡約教學真的離教育越來越近了，越來越多的師生感受到了它的真實，它的親切，它的價值，他要把簡約教學的理念傳播得更遠，讓更多的老師和學生受益。為此，他深深地埋下頭去，做教育的田野上辛勤播種者。他于2013年起發(fā)起了“與愛同行 大愛無疆 ——徐長青工作室簡約教學萬里行活動”走進偏僻山區(qū)、革命老區(qū)、西部貧困地區(qū)傳播先進的教育理念。

今年，徐長青工作室一行22人走進河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)上莊坨鄉(xiāng)石嶺小學，和大山里的師生度過了愉快的一天。他們還利用寒暑假期間，走進山西朔州、青海西寧、寧夏銀川、甘肅清水縣的山區(qū)和牧區(qū)，助教講學。

每到一校，徐長青工作室的成員都用自己的稿費，資助十名“勵志少年”，并分別和他們接下成長對子；選取一所薄弱校和徐長青工作室的一所基地校結成“簡約教學研究姊妹?！保慌e辦大型公益講座，為當?shù)氐闹行W老師輸入簡約教學理念；走進課堂，為老師們做示范教學活動。還多次贈送文具、書包、教學光盤和雜志。

2013年8月，他受天津市教委委派，到新疆進行了援教講學活動，為新疆阿勒泰地區(qū)哈巴河縣、克拉瑪依市、庫爾勒和烏魯木齊的骨干教師進行了業(yè)務培訓，受到當?shù)亟處煹臒崃覛g迎。2013年10月15日，徐長青工作室接待了臺北市政府教育局國小數(shù)學教師輔導團成員的參訪活動，全面展示了徐長青簡約教育研究的成果，受到臺灣教育同仁的推崇。天津新聞等市各大媒體作了報道。簡約教學萬里行活動，累計行程11000里（5500千米），捐贈學習卡25000元，書包文具50套，校服20套，公開教學10節(jié)、講座5次，走進11所學校50個班級，牽手六所姊妹校。每到一地，受到各地老師的歡迎，徐長青工作室的成員也得到了鍛煉和成長。如今“簡約教學”研究成果被評為天津市基礎教育成果一等獎，在全國取得廣泛影響。《天津教育》、上?！缎W數(shù)學教師》、江蘇《小學生數(shù)學報》等報刊，以?？男问綄π扉L青工作室研究團隊的成果予以了推介。

滿懷愛心和責任的情感，徐長青自然地擔當起了教育的行者之責，在他看來這不是負擔而是自然之道。民進會員要在自己的本職崗位上發(fā)光發(fā)熱，用自己的專長，承擔更多的社會責任。要在教育領域內交流起來，要帶著教育的成果在社會領域行走起來。如今他的足跡已經(jīng)遍布全國，近百萬教師直接領聽了他對簡約教學的思考。

徐長青說，我的人生夢想就是追求水一般的境界，生活像水一樣的清寧，教學像水一樣的自然。我將以水的精神去潤澤與堅持，并實現(xiàn)這一夢想！”