民進濟南市委會一貫高度重視社會服服務(wù)工作，按照會中央“找準(zhǔn)角度、量力而行、盡力而為、務(wù)求實效”的要求，堅持社會服務(wù)政治性、公益性、務(wù)實性原則，在打造、形成具有一定影響力的社會服務(wù)品牌上下功夫，探索出了一條借勢聚力、四層聯(lián)動的社會服務(wù)工作機制，開拓出一片履職盡責(zé)的社會服務(wù)新天地。

　　一、發(fā)揮整體優(yōu)勢，突出自身特色，著力打造社會服務(wù)品牌

　　多年來，濟南民進立足教育、文化、出版主界別優(yōu)勢，注重自身特色發(fā)揮，逐漸形成一批具有一定影響力的社會服務(wù)品牌。

　　首先，立足教育優(yōu)勢，2004年，即在南部山區(qū)西營鎮(zhèn)建立教育教學(xué)共建基地，堅持每年開展教育教學(xué)交流，聽課評課、培訓(xùn)教師等活動，已持續(xù)開展11年，累計捐贈圖書5萬余冊、電腦120余臺、課桌椅300余套，舉辦專題講座20余場，示范課30余次，兩次組織醫(yī)衛(wèi)界會員為教師查體，取得了良好的社會效果。

　　2005年，為更好的發(fā)揮全會的整體優(yōu)勢，擴大社會服務(wù)影響面，在全會開展了“服務(wù)社會‘4+1’行動”，即號召每個基層組織每年“搞一次社會調(diào)查、下一次鄉(xiāng)、進一次社區(qū)、幫扶一個人和點”，舉全會之力發(fā)揮優(yōu)勢，扶貧濟困，造福社會?；顒娱_展后，全會上下開展了送醫(yī)送教、送科技、法律、文化下鄉(xiāng)、進社區(qū)，慰問孤殘老人，幫扶貧困學(xué)生，關(guān)注留守兒童、孤殘兒童等活動，并創(chuàng)造性的開展了“關(guān)愛斑馬線，交通安全進社區(qū)”、“‘遠(yuǎn)離烈焰、青春自護’青少年大型公益消防安全教育”等系列活動…… “服務(wù)社會‘4+1’行動”已持續(xù)開展了近10年，極大地調(diào)動了全會參與社會服務(wù)活動的積極性，各基層組織精心籌劃，廣大會員積極參與，并逐步形成品牌，取得了豐碩成果，同時也樹立了民進會員良好的社會形象。

　　在充分調(diào)動全會積極參與社會服務(wù)的同時，2010年，民進濟南市委會又聯(lián)合團市委、市教育局等部門開展了“作家、音樂家進校園”活動?；顒娱_展5年來，已累計走進全市23所中小學(xué)，建立“作家、音樂家進校園示范基地”和“作家書架”、“作家書屋”15個，捐贈圖書2萬余冊，舉辦專場演出15次，全市性展演2場，有力的推動了校園文化建設(shè)。

　　2013年，為深入貫徹落實“同心”思想，在天橋區(qū)大橋鎮(zhèn)建立“同心實踐基地”，這是濟南民進由單純做好社會服務(wù)，轉(zhuǎn)向?qū)⑸鐣?wù)與加強自身建設(shè)和發(fā)揮參政黨作用相結(jié)合的新舉措。圍繞“助推科學(xué)發(fā)展、著力服務(wù)民生、促進社會和諧、夯實隊伍建設(shè)”等幾方面，著力幫扶當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，重點開展了教育、文化、科技、醫(yī)療、法律“五進基地”活動，為大橋鎮(zhèn)送醫(yī)、送教、送科技、文化，提供法律咨詢；開展慰問孤寡老人、關(guān)注留守兒童等活動，組織會內(nèi)企業(yè)家到實踐基地進行調(diào)研，加大對大橋鎮(zhèn)的宣傳力度, 并為招商引資牽線搭橋，實現(xiàn)由輸血服務(wù)向造血服務(wù)的轉(zhuǎn)變。同時，把實踐基地作為加強民進代表人士隊伍建設(shè)的重要平臺，在實踐中強化共識，提升素質(zhì)，增長才干。

　　二、注重廣泛發(fā)動，整合各方資源，形成社會服務(wù)借勢聚力、四層聯(lián)動工作機制

　　在多年社會服務(wù)工作實踐中，濟南民進注重工作的開拓和創(chuàng)新，逐步形成了借勢聚力、四層聯(lián)動的社會服務(wù)工作機制。

　　四層聯(lián)動，即會內(nèi)各層面的廣泛發(fā)動，形成了市委會、各專委會、基層組織和會員四個層面的聯(lián)動?！拔鳡I教育教學(xué)共建基地”、“服務(wù)社會4+1行動”、“作家、音樂家進校園”和“同心實踐基地”，是市委會多年來打造出的社會服務(wù)品牌。各專委會也結(jié)合自身優(yōu)勢，發(fā)揮所長，從關(guān)注身邊人、關(guān)注身邊事做起，積極開展“微公益”活動。僅2014年，濟南民進的6個專委會就開展了助力“暖心工程”、關(guān)注留守兒童、“家庭教育進社區(qū)”、“我和作家一起讀書”、“科技大篷車進校園”、關(guān)愛孤寡老人等活動；濟南民進開明畫院，每年都組織會內(nèi)書畫家多次舉辦書畫進校園、進社區(qū)、進工廠、進農(nóng)村、進軍營等活動。在基層組織層面上，各基層組織積極行動，每年都有計劃的開展社會服務(wù)活動，建立幫扶點，開展了支教、義診、關(guān)愛殘疾兒童、捐助貧困學(xué)生等形式多樣的社會服務(wù)活動；廣大會員更是熱情參與，體現(xiàn)了民進會員的愛心。近五年來，全會已累計捐款、捐物達40余萬元。各個層面的廣泛發(fā)動，不僅調(diào)動了全會的積極性，更增強了民進的凝聚力。目前，社會服務(wù)已成為市委會組織會員開展活動、增強全會活力的重要形式之一。

　　在整合資源方面，一是“補短板”，借勢聚力。如我們開展的“作家、音樂家進校園”活動，是與市教育局、團市委、市作協(xié)等多個部門聯(lián)合開展的；“同心實踐基地”的建設(shè)，得到了天橋區(qū)和大橋鎮(zhèn)黨委、政府的支持；西營教育共建基地的建設(shè)得到了基層組織所在學(xué)校的幫助。二是“搭便車”，主動尋找好的幫扶項目。如2013年，天橋區(qū)堤口路街道建立“暖心工程”社區(qū)服務(wù)站，為社區(qū)中的三無老人提供服務(wù)。濟南民進積極與辦事處溝通，開展了慰問社區(qū)孤寡老人、殘疾人等活動，并舉行書畫作品義賣，義賣所得用于“暖心工程”。各方資源和力量的整合，為我們更好地開展社會服務(wù)工作提供了有力的保障。

　　三、了解社情民意，鍛煉人才隊伍，做好社會服務(wù)與參政議政和自身建設(shè)的結(jié)合

　　近幾年，濟南民進在做好社會服務(wù)與參政議政和自身建設(shè)的結(jié)合方面進行了探索。

　　一是從社會服務(wù)工作中發(fā)現(xiàn)參政議政的著力點。如“作家、音樂家進校園”活動的開展，形成了《關(guān)于設(shè)立優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化地方課程的建議》；婦委會通過慰問留守兒童，形成了《建立聯(lián)動機制關(guān)愛的留守兒童》的建議；教育委員會通過舉辦“家長教育講座“，形成了《關(guān)于推動中小學(xué)家長暨家庭教育的建議》提案等等。

　　二是在社會服務(wù)工作中，加強后備干部隊伍建設(shè)。開展社會服務(wù)活動是我會發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)骨干、鍛煉隊伍重要形式。隨著社會服務(wù)工作的深入，參加活動的會員越來越多，活動的面越來越廣，為發(fā)現(xiàn)后備人才提供了機會，也為有能力的會員展示才能提供了舞臺。