錢愛芙，武進區(qū)湖塘橋中心小學(xué)教育集團校長，中學(xué)高級教師，中國民主促進會會員。她先后被評為全國德育工作先進校長，“開學(xué)第一講”全國十大最受歡迎校長、優(yōu)秀校長，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象，常州市學(xué)科帶頭人，常州市集團化辦學(xué)先進個人，武進區(qū)優(yōu)秀教育工作者。她撰寫的文章多次發(fā)表于《江蘇教育》、《現(xiàn)代教學(xué)》、《校長》等國家、省級刊物；《江蘇教育》雜志2011年第790期封面人物；主持省重點課題《讓學(xué)生敢于創(chuàng)新 善于創(chuàng)新》，獲江蘇省一等獎，主編出版《學(xué)創(chuàng)造》、《人格與禮儀》叢書。

她先后擔(dān)任民進江蘇省第九次代表大會代表、政協(xié)武進區(qū)第十三屆委員會委員、武進區(qū)第五屆青聯(lián)委員、武進區(qū)民進教育二支部副主任，并作為常州市教育專委會唯一代表出席民進江蘇省委專門工作委員會全體會議，被評為“民進常州市委成立三十周年先進個人”，民進武進基層委員會“優(yōu)秀會員”。

不斷學(xué)習(xí)，汲取教育的營養(yǎng)；改變自己，獲取淵博的學(xué)識；服務(wù)社會，彰顯教育的功能。這是錢愛芙校長始終堅持的人生信條。任教20多年來，她揣著一份熱情，為教育綻放青春的斑斕；帶著一份執(zhí)著，在崗位上放飛似水年華；憑著一份睿智，打造出一個個高品位的精英團隊。

開拓民辦教育，助跑地方經(jīng)濟。

2007年6月，錢愛芙受江蘇省常州市武進高新區(qū)任命擔(dān)任武進清英外國語學(xué)校校長。辦好一所學(xué)校絕非易事，但她憑著一份執(zhí)著與睿智，帶領(lǐng)清英團隊且歌且行，一路精彩：從3幢樓到13幢樓，從8個班到40個班，從300多名學(xué)生到1500多名學(xué)生，短短幾年，從舉步維艱到日益壯大，清英外國語學(xué)校發(fā)生了巨大變化。80多名外教加盟，外籍學(xué)生慕名而來，豐富了清英的國際化元素，拓展了清英的國際化教育之路，為武進高新區(qū)在招商引資、外籍人才引進等方面提供了高端大氣的配套服務(wù)，促進了地方經(jīng)濟發(fā)展，大大提升了教育的社會化功能。

創(chuàng)新集團化管理，促進教育公平。

2013年1月，錢愛芙受武進區(qū)教育局任命擔(dān)任湖塘橋中心小學(xué)教育集團校長，集團下屬八個校區(qū)——湖塘橋中心小學(xué)、劉海粟小學(xué)、清英外國語學(xué)校、星河小學(xué)、花園小學(xué)、周家巷小學(xué)、何留校區(qū)、大壩校區(qū)。作為一個教育集團的掌舵人，錢愛芙校長以“公平”為核心，以“質(zhì)量”為中心，以“改革”為圓心，全面推進“協(xié)同創(chuàng)新”策略，形成集團化發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)盟。一方面，在她的引領(lǐng)下，湖小本部努力辦成“省內(nèi)領(lǐng)先，全國一流”的學(xué)校，與全國各地的優(yōu)質(zhì)學(xué)校結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟，迅速強大自身，先后被評為“全國教育系統(tǒng)先進集體，全國數(shù)字化校園建設(shè)示范學(xué)校，國家級青少年體育俱樂部，江蘇省教育科研先進集體，常州市義務(wù)教育階段集團辦學(xué)先進集體，連續(xù)十六年蟬聯(lián)武進區(qū)教育質(zhì)量評估一等獎，成為了常武地區(qū)的窗口學(xué)校。另一方面，充分發(fā)揮學(xué)校的品牌效應(yīng)，通過“人才聯(lián)盟、項目聯(lián)盟、研究聯(lián)盟”的帶動，與集團內(nèi)的其他學(xué)校，共享特色課程、特色師資、辦學(xué)成果，通過各校區(qū)間的交流互動、資源共享，保證學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生人人接受優(yōu)質(zhì)教育。這其中，錢愛芙校長特別關(guān)注教育的弱勢群體和邊緣化群體，引領(lǐng)各校區(qū)繼續(xù)加強規(guī)范外來務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)管理，提高公辦學(xué)校吸納比例，統(tǒng)籌調(diào)配教育資源。加強對新市民小學(xué)的監(jiān)管和指導(dǎo)，每學(xué)期都選派優(yōu)秀教師到新市民小學(xué)指導(dǎo)管理與教學(xué)，幫助學(xué)校規(guī)范常規(guī)管理，提高辦學(xué)水平。

堅持開放辦學(xué)，構(gòu)筑大教育觀。

錢愛芙校長積極探索開放式辦學(xué)的新模式，從大教育的角度來構(gòu)建學(xué)校教育觀。

2011年5月，在錢校長的指導(dǎo)下，學(xué)校承辦了江蘇民進“彩虹行動”（常州）培訓(xùn)班，來自貴州省金沙縣沙土鎮(zhèn)的10名小學(xué)教師和學(xué)校10名骨干教師及學(xué)科帶頭人簽約結(jié)對，錢校長代表學(xué)校與貴州沙土鎮(zhèn)第一小學(xué)簽約結(jié)對成為“彩虹行動”友好學(xué)校。

2012年3月、2013年4月，湖小教育集團多次到貴州省畢節(jié)地區(qū)金沙縣沙土鎮(zhèn)開展“同心·彩虹行動”——送教捐贈活動。派送多位品牌教師進行語、數(shù)、英三大學(xué)科的送教及現(xiàn)場互動活動，為西部教師打開教育新視界；捐贈近萬冊圖書，為西部學(xué)生點亮?xí)銐?；捐款兩萬元，資助畢節(jié)市100名學(xué)生一年的學(xué)習(xí)費用，放飛愛的希望！

2014年5月，“民進彩虹行動”教育實踐基地授牌儀式暨公益講座在湖小隆重舉行。全國人大常委、民進中央副主席、新教育實驗創(chuàng)始人朱永新先生現(xiàn)場揭牌并作主題講座。朱教授說：湖小，是新教育的井岡山！在錢愛芙校長的帶領(lǐng)下，湖小人用新教育之夢開啟了學(xué)校發(fā)展的宏偉藍圖，用新教育螢火蟲工作站提升了公益講座的服務(wù)功能；湖小，也是“彩虹行動”的踐行者！從2000年開始，湖小新教育人的足跡一直在西部跋涉……

2014年11月，湖小承辦了民進江蘇省委教育工作委員會關(guān)于“教師的時間去哪兒了”的調(diào)研活動。活動中，與會領(lǐng)導(dǎo)聽取了錢校長的專題報告，與老師們進行了真實、真誠的現(xiàn)場交流。活動過后，民進蘇州市委主委張昕校長、民進省委教育工作委員會副主任潘春雷等領(lǐng)導(dǎo)對錢校長及她帶領(lǐng)的湖小團隊給予了高度評價，他們感嘆：湖小教師的幸福指數(shù)高、工作態(tài)度積極、身心健康愉悅，時時處處充滿正能量！

這些年，追隨著“彩虹行動”愛的足跡，湖塘橋中心小學(xué)加強了對外開放力度，成為了江蘇省中小學(xué)校長培訓(xùn)基地，江蘇省干訓(xùn)中心指定培訓(xùn)基地。每學(xué)年都有“中國移動中小學(xué)校長代表參觀團”、教育部“農(nóng)助工程”校長團、京蘇粵優(yōu)秀中青年校長培訓(xùn)團；新疆、廣東、湖北、西藏、貴州、泰州等各級各類近100個教育代表團約3000人次來校參觀學(xué)習(xí)。每當(dāng)考察團來校，錢校長總是智慧分享，給他們做學(xué)校管理、辦學(xué)思路等方面的主題講座。迎進來也走出去，錢愛芙校長參加民進江蘇省委、江蘇省葉圣陶研究會聯(lián)合舉辦的首屆江海教育論壇，作了題為“教師校本培訓(xùn)思考與實踐”的精彩報告，給與會的海內(nèi)外嘉賓留下深刻印象；參加江蘇省干訓(xùn)中心組織的各項校長培訓(xùn)班，為重慶、廈門、福州等地的教育管理干部作培訓(xùn)，到陜西安康上示范課，將學(xué)校先進的辦學(xué)理念、個人的研究成果真誠輻射，學(xué)校知名度、美譽度大大提高。錢校長還是教育部-中國移動中小學(xué)校長培訓(xùn)項目指導(dǎo)教師，接待并指導(dǎo)了多名來校實習(xí)的西部地區(qū)校長，為我國西部貧困地區(qū)的教育作出了貢獻。

積極參政議政，實現(xiàn)教育期待。

作為民進會員、武進區(qū)政協(xié)委員、武進區(qū)青聯(lián)委員，錢愛芙校長在立足本職的同時，不忘參政黨職責(zé)，積極參政議政。她充分發(fā)揮自身在教育部門的優(yōu)勢，認真開展調(diào)研，積極建言獻策，用提案反應(yīng)百姓教育期待，用工作解決百姓教育需求，積極傳遞生活的正能量，以實際行動做一名參政議政的主動實踐者，《武進團刊》、《武進政協(xié)》、《江蘇教育》、《常州民進》、《江蘇民進》、《中央民進》專門報道了她的個人事跡。

錢愛芙，如一抹春日暖陽，溫暖明亮；又似一盞清清綠茶，淡雅芬芳。她柔情似水的關(guān)愛，張弛有度的管理，以人為本的服務(wù)，呈現(xiàn)愛的責(zé)任，為教育綻放青春光華。