喬穎:玫瑰怒放 藝術(shù)人生
喬穎為仙龍小學(xué)的孩子們講故事
喬穎是一個普普通通的民進會員,她真誠、善良、勤奮、頑強。在平凡的背后卻有著一段感人至深的故事。作為一位掛職干部,她以勤奮務(wù)實的工作作風和無私奉獻的精神品格,成功將永川興隆學(xué)校創(chuàng)建成為中國西部第一所農(nóng)村“蘭亭小學(xué)”。作為一名民進會員,她熱心黨派工作,經(jīng)常參加民進永川區(qū)委組織的各項社會服務(wù)活動。作為一個美術(shù)教師,她以精湛的專業(yè)知識和愛崗敬業(yè)的精神,多次榮獲重慶市級、區(qū)級各類獎項,是學(xué)生的良師益友,同事學(xué)習(xí)的先進榜樣。她如玫瑰花般的美麗、熱烈、奉獻、高尚,她在平凡的人生中書寫出了自己輝煌的一筆,綻放出了絢麗的藝術(shù)光芒。
在春色爛漫的百花園中,一株象征著愛與美的“黑玫瑰”,罕見而嬌貴,美麗又神秘。在我們的身邊,就有一位被喻為“黑玫瑰”的民進會員,她真誠、善良、勤奮、頑強。她,就是民進永川區(qū)委委員、永川區(qū)政協(xié)常委、永川中學(xué)高級美術(shù)教師——喬穎。
蘭亭小學(xué)巧手繪 鄉(xiāng)村綻放黑玫瑰
那是2010年9月,喬穎受永川區(qū)委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部委派,掛職興隆學(xué)校校長助理,協(xié)助創(chuàng)建“蘭亭小學(xué)”。到校之后,她沒有時間去理會自己從城市到鄉(xiāng)村工作的種種不適應(yīng),而是立刻主動請纓,要發(fā)揮自己在美術(shù)設(shè)計方面的特長,申請主抓師生的書法培訓(xùn)和校園文化建設(shè)。她首先請永川區(qū)政協(xié)副主席、民進永川區(qū)委主委鐘代華創(chuàng)意策劃了理念系統(tǒng),在“筆墨紙硯,夢想童年”的理念和“點橫撇捺豎折鉤,水墨書香畫春秋”的校訓(xùn)統(tǒng)領(lǐng)下,喬穎迅速找到了設(shè)計靈感。校徽、校旗、吉祥物,還有包含文房四寶“筆墨紙硯”的大舞臺,從校園整體到局部、效果圖、施工圖一應(yīng)俱全,當厚厚的一本校園文化設(shè)計方案呈現(xiàn)在大家面前時,老師們無比興奮,對興隆學(xué)校的未來充滿了期待。
喬穎主持民進永川區(qū)委會到興隆學(xué)校贈書活動。
可就在創(chuàng)建的攻堅階段,老師們疲憊不堪,為鼓舞士氣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決定周末帶全體教師外出放松心情,大家都暫時放下工作,興高采烈準備出發(fā)。喬老師卻一直想著還有專題片需要抓緊制作出來,而一部專題的制作一天兩天怎么也是不夠的。臨走時她沒有上車,悄悄地又回到了辦公室,開始了“專題片”的制作。為了將學(xué)校的特色、亮點全面完整的呈現(xiàn)出來,她認真的打磨文字稿件,并從幾百張的圖片資料中選擇最合適的照片,反復(fù)、細致地審片,確保視頻和音頻節(jié)奏完全吻合。直到深夜兩點,她結(jié)束了一天的工作,拖著疲憊的身體走出辦公室,當她走到教學(xué)樓出口時,發(fā)現(xiàn)門被緊鎖著,夜,靜的深沉,校園里一個聲音也沒有。她拿出手機給學(xué)校保安打七八次電話都無法接通。她只好又返回了辦公室,此時極度疲憊的她感到又冷又餓,頭暈?zāi)垦?。無奈之下,她撥通了鄧校長的電話,一番詢問后才知道整整一天喬老師都在辦公室趕制專題片,深夜被鎖在了教學(xué)樓里。他立刻起床,連忙趕到教學(xué)樓給喬老師開門。當他看到身材瘦弱又極度疲憊的喬穎時,心疼地說:喬老師,辛苦你了。值班的保安站在一邊哽咽著不知說什么好,他既自責又害怕,連忙脫下自己的外套給喬老師披上。喬穎無私奉獻的精神深深地打動著學(xué)校的每一位教職工,大家在喬老師的影響下,團結(jié)一心,斗烈日,戰(zhàn)風雨,忙碌在學(xué)校的每一個角落。掛職一年,喬穎與興隆學(xué)校的老師們結(jié)下了深厚的友誼,看著她因長期待在操場上而不復(fù)白皙的臉龐,老師們給她起了個美麗而貼切的名字:黑玫瑰。