周洪宇:《政府工作報(bào)告》教育問題解讀
周洪宇
中國教育三十人論壇成員
湖北省人大常委會(huì)副主任
華中師范大學(xué)教授、長江教育研究院院長
一年一度的“兩會(huì)時(shí)間”再次開啟。今天(3月3日)下午,全國政協(xié)十二屆四次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂隆重開幕。兩天后,十二屆全國人大四次會(huì)議也即將開幕。
去年三月,在第十二屆全國人大三次會(huì)議召開期間,周洪宇教授做客人民網(wǎng),對(duì)總理做的《政府工作報(bào)告》中的教育問題進(jìn)行了深入解讀,我們一起進(jìn)行回顧。
今年《政府工作報(bào)告》將會(huì)有哪些亮點(diǎn)?教育問題會(huì)有哪些吸引我們注意?我們都需要關(guān)注哪些問題?我們且一起展望并期待。
主持人:
大家好,這里是人民網(wǎng)兩會(huì)特別報(bào)道,今天上午十二屆全國人大三次會(huì)議的開幕會(huì)在人民大會(huì)堂舉行,其中總理做的《政府工作報(bào)告》倍受關(guān)注,今天在現(xiàn)場(chǎng)我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了全國人大代表、湖北省人大常委會(huì)副主任、華中師范大學(xué)教授、長江教育研究院院長周洪宇,歡迎您。
周洪宇:
謝謝,各位網(wǎng)友大家好!很高興再一次來到人民網(wǎng)和大家交流,也歡迎等會(huì)兒大家有什么問題我們可以互相討論。
主持人:
今天上午周主任聽了我們總理的《政府工作報(bào)告》,您最關(guān)注哪些方面的內(nèi)容?
周洪宇:
我個(gè)人最主要關(guān)心教育和文化,因?yàn)檫^去長期在教育戰(zhàn)線工作,現(xiàn)在也主要還是聯(lián)系教育文化這方面的工作,所以最關(guān)心的還是教育文化的發(fā)展。
主持人:
最關(guān)心教育文化,那周主任這次履職您帶來了哪些議案?
周洪宇:
這次我?guī)Я?7件建議和議案,17件里面其中有7件涉及教育,7件涉及文化,1件涉及經(jīng)濟(jì)方面,1件涉及民生,還有一些涉及到社會(huì)組織法等法律的制定。
主持人:
教育和文化是您最關(guān)注的兩個(gè)領(lǐng)域,請(qǐng)您從這兩個(gè)領(lǐng)域?yàn)槲覀兘獯鹨恍﹩栴},在今天上午的總理《政府工作報(bào)告》中提到去年28省份實(shí)現(xiàn)公民工隨遷子女在流入地高考,貧困地區(qū)的農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的人數(shù)連續(xù)兩年增長10%以上,經(jīng)過努力,全國財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例超過4%,這一組組數(shù)據(jù)您如何來看待?
周洪宇:
我覺得這體現(xiàn)了政府對(duì)于農(nóng)民工子女教育的高度重視,也體現(xiàn)了政府對(duì)教育投入的高度重視,這兩件事情做起來實(shí)際上很不容易的,像農(nóng)民工隨遷子女的教育,因?yàn)樯婕暗綇牧鞒龅氐搅魅氲?,過去是兩個(gè)為主,以流入地的政府為主,以公立的學(xué)校為主,但是實(shí)行起來有很大困難,因?yàn)榱魅氲赜凶约旱膶?shí)際情況,有的學(xué)生也比較多,承載能力能不能解決的問題。最近幾年一直在推進(jìn)這件事情,去年也有了明顯的推進(jìn),今年的報(bào)告里再次強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題,從投入來看,GDP的4%,達(dá)到這個(gè)比例應(yīng)該說非常的不容易,實(shí)際上它是超過了4%,大概在4.3%以上了。這個(gè)數(shù)字是有含金量的。
主持人:
體現(xiàn)了怎樣的意義?
周洪宇:
我認(rèn)為目前和過去比,比過去的投入要增加多得多,這個(gè)還是應(yīng)該承認(rèn)。當(dāng)然和我們教育發(fā)展的實(shí)際需要來看,和世界發(fā)達(dá)國家投入的平均水平來看,甚至和有些發(fā)展中國家投入的情況來看,我們可能還需要做更多的努力。 [20:39]
主持人:
說到教育,我們普通百姓尤其關(guān)注一個(gè)問題,那就是就業(yè)的問題,在今天的總理工作報(bào)告當(dāng)中提出了一個(gè)數(shù)字,就是今年的高校畢業(yè)生達(dá)到749萬人,再次創(chuàng)下新高,面向這樣龐大的就業(yè)群體來說,如何看待大學(xué)生就業(yè)難的問題,并且有些人表示,大學(xué)生就業(yè)的時(shí)候甚至不如一些藍(lán)領(lǐng)的員工拿的工資高,這樣的一種現(xiàn)象您如何來解讀?
周洪宇:
大學(xué)生,包括有些研究生,他的工資不如藍(lán)領(lǐng)工人,這種情況實(shí)際上也不稀奇,其實(shí)你看在發(fā)達(dá)國家,有一些非常艱苦的工作,他的收入就比較高。所以藍(lán)領(lǐng)工人做的工作,因?yàn)閯趧?dòng)強(qiáng)度大,很辛苦,大家都不愿意做,因此收入高非常正常的。當(dāng)然我們不能說這樣一種情況,我們大學(xué)生、研究生就應(yīng)該低于藍(lán)領(lǐng)工人,也不能這樣理解,我是說有一些,這也是應(yīng)該承認(rèn)有這樣的情況。我們一般來說學(xué)歷要高一些,學(xué)習(xí)的知識(shí)文化、技能、技巧要更多一些,他應(yīng)該工作好一些,收入也應(yīng)該高一些,這是常態(tài)。