今年兩會(huì)，民進(jìn)會(huì)員、全國(guó)人大代表、華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授周洪宇提出推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧，為實(shí)現(xiàn)全面脫貧奠定基礎(chǔ)的建議。

　　周洪宇認(rèn)為，教育扶貧是消除貧困的長(zhǎng)久之計(jì)，教育通過(guò)人力資本的形成而對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生連續(xù)的作用。他說(shuō)道，教育和培訓(xùn)可以提高人口素質(zhì)和技能，是增強(qiáng)貧困人口自身脫貧能力和提高扶貧資金使用效率的重要途徑。

　　周洪宇說(shuō)：“在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)要實(shí)現(xiàn)教育平等，不能只停留在經(jīng)濟(jì)扶持幫助上，長(zhǎng)久之計(jì)是提高人口的素質(zhì)，讓他們用知識(shí)和技能去創(chuàng)造財(cái)富、創(chuàng)造新生活。教育還可以切斷貧困的惡性循環(huán)鏈，提高新生代農(nóng)村人口融入城市的能力，減緩當(dāng)?shù)刎毨蝿?shì)和貧困代際傳遞問(wèn)題”。