吳明蘭

　　“繼續(xù)關注高海拔地區(qū)孩子的取暖問題……”這是全國人大代表吳明蘭連續(xù)第四年關注孩子冬季取暖問題。之前她只是從貴州省六盤水地區(qū)入手，今年她將集中從整個南方入手，并向兩會提出正式的建議案。

　　“冬天的北方，供暖系統(tǒng)相對完備，孩子們冬天能在溫暖的教室內上課，而南方的孩子就沒有這么幸運了，”吳明蘭告訴記者，為了獲得科學依據支撐她的建議 ，她專門請氣象專家測試過相關數據，南方盡管冬天極端天氣少，但是相對濕度伴隨著寒冷，對孩子造成的傷害不容忽視。

　　吳明蘭自己原本就是貴州省六盤水實驗小學的教師?！岸煲粊恚疫@個班總是空著1/6的位置，都是感冒請了病假?！边@一現象讓她坐不住。后來她到其他學校去調研，發(fā)現這種現象相當普遍，特別是農村地區(qū)，情況更令人揪心。

　　“這么多人感冒，當然是凍的”，吳明蘭說。南方沒有集中供暖，貴州又是高海拔濕寒地區(qū)，“沒有取暖設備，教室里冷得刺骨，屋內屋外溫度差不多，南方潮濕空氣，哪怕是零下一二度，都比北方零下二三十度難熬，屋內屋外一個樣，孩子們當然承受不了?！?/p>

　　針對這一情況，從2013年起，她就不斷向全國兩會提出建議，去年更是直接建議中央財政劃撥專門資金，或通過增加學生生均公用經費，通過購買社會服務的方式來解決這一難題。當時，吳明蘭的這一建議也得到同為貴州代表團數位全國人大代表的聯(lián)名推舉。

　　“讓我最難以面對和最為揪心的是，每次去調研，面對的那些瑟瑟發(fā)抖的孩子與滿懷期待的家長，”吳明蘭感慨萬千。有一次一個家長建議，為了孩子由家長集資出錢，買空調進設備，提議得到大家的贊同，但是實施起來后，教室施工和后期費用沒有著落，學校政策上更是不支持。更為揪心的是，城市里面條件好的家長能出得起這個錢，農村的孩子怎么辦？

　　“收效甚微，連續(xù)幾年正式提出建議，推進情況都不理想，涉及資金和政策方面，有很多需要克服的地方，”吳明蘭說，盡管如此她也絕不放棄、今年她調整了建議范圍，希望大家關注我國南方整個高海波地區(qū)冬季孩子取暖問題。