孫惠玲參加全國“兩會”，接受媒體采訪。

　　孫惠玲，教育碩士，天津市英語特級教師，曾任天津市河西區(qū)教育局副局長，河西區(qū)政府副區(qū)長，2014年4月任天津市教育委員會副主任。1996年12月加入中國民主促進會，任民進第九屆、第十屆、第十一屆天津市委員會副主任委員；任民進第五屆、第六屆、第七屆天津市河西區(qū)委員會主任委員。期間：2002年至2007年，任十一屆天津市政協(xié)常務委員會委員；2007年至2011年，兼任第十二屆政協(xié)河西區(qū)委員會副主席；2008年至今，第十一屆全國政協(xié)委員、教科文衛(wèi)體委員會委員；第十二屆全國政協(xié)委員，2015年，被聘為第十二屆全國政協(xié)信息特邀委員。

　　一、牢記責任，加強學習，提升政治素養(yǎng)

　　孫惠玲同志始終把加強學習作為一種政治責任和一種精神追求，認真學習貫徹中共十八屆三中、四中、五中全會精神，學習習近平總書記系列講話精神及《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》精神，把堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習實踐活動貫穿于加強自身建設和履行參政黨職能的全過程。注重黨派知識和統(tǒng)戰(zhàn)理論的研修，努力做到運用科學理論對一些現(xiàn)實問題進行深入思考，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高政治鑒別力、敏銳性和堅定性，在事關(guān)國家和人民利益的大是大非面前，堅定立場，保持與中國共產(chǎn)黨思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行。以實際行動踐行馬敘倫先生“只有跟著共產(chǎn)黨走，才是在正道上行”的政治囑托。

　　二、認真作為，勤奮進取，踐行崗位職責

　　（一）以學習實踐活動為載體，提升區(qū)級組織建設整體水平

　　孫惠玲同志作為民進區(qū)級組織主委，認真落實民進中央“有思有行 集智聚力 順勢而為 開拓創(chuàng)新”的工作方針，按照民進天津市委會的總體部署，全面深化“堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習實踐活動”，夯實共同思想政治基礎(chǔ)。以慶祝建會七十周年為契機，鼓勵和引領(lǐng)廣大會員在本職崗位和履行參政黨職能的工作中“雙崗建功”、以身邊的榜樣為示范，開展“講先進、學先進”系列活動，匯集正能量。

　　孫惠玲同志帶領(lǐng)班子成員不斷探索新常態(tài)下，黨派工作的新途徑、新方法。先后建立起 “二維聯(lián)動機制”和“四級網(wǎng)絡渠道”，創(chuàng)新實施考核激勵機制和基層支部聯(lián)合體活動機制，著力加強兩級組織建設，加強規(guī)范化、常規(guī)化管理，有效地提升了組織建設整體水平。2013年主持創(chuàng)辦了《河西民進工作簡訊》，至今已編發(fā)186期，真實地記錄河西民進發(fā)展的進程，展示民進會員的風采。為每位區(qū)委委員和支部主任訂閱《民主》雜志，帶領(lǐng)骨干會員和新會員走進民進中央學習會史接受教育，讓河西民進的這支中堅力量與民進中央距離更近。

　　民進河西區(qū)委會先后被民進中央授予“民進全國宣傳思想工作先進集體”“民進全國組織建設工作先進地方組織”“民進全國社會服務工作先進集體”“民進全國先進集體”等榮譽稱號。

　　（二）以培育特色品牌為重點，賦予社會服務新的內(nèi)涵

　　作為民進市委會分管基礎(chǔ)教育的副主委，主持“特級教師周末支教行動”，堅持六年不輟，形成了服務義務教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的長效機制，成為了民進天津市社會服務的品牌。同時，將河西民進名師講師團巡講項目等區(qū)縣資源植入該活動之中，形成合力，使其不斷向縱深發(fā)展。送教的形式和內(nèi)容越來越貼近農(nóng)村教師的職業(yè)需求，受益教師數(shù)量不斷增加，實效性也越發(fā)突出。民進天津市委會會張俊芳主委曾親臨現(xiàn)場指導，對講師團的精神和民進會員積極的作為給予高度評價。會中央《民主》雜志以《根治教育，傾情奉獻》為題予以宣傳報道。

　　2015年，“特級教師周末支教行動”被民進中央授予“民進全國社會服務工作優(yōu)秀成果”。

　　三、不辱使命，反映民意，履行政協(xié)委員職責

　　作為全國政協(xié)委員，孫惠玲同志秉持“為執(zhí)政黨助力，為祖國盡責，為人民服務”的使命感，始終以飽滿的熱情和強烈的責任感履行政協(xié)委員的職責。堅持深入基層、深入群眾，廣泛開展調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)群眾關(guān)心的問題，傾聽百姓真實的聲音，建務實之言，獻發(fā)展之策。

　　一方面，認真落實民進市委會“1135”參政議政工作目標。每年，主持或承擔民進天津市委會立項課題10余項，本著扎扎實實做調(diào)研，實實在在出成果的原則，成立課題組，深入各區(qū)縣、政府機關(guān)、街道社區(qū)、高等院校、中小學校等部門開展各種形式的調(diào)研。近三年來，她親自承擔并完成的立項課題7項，其中：報送民進中央課題1項；天津市領(lǐng)導批復、督辦課題3項；市級獲獎課題1項；中共天津市委研究室重點課題1項。多次被授予“民進天津市參政議政先進個人”。

　　另一方面，以密切聯(lián)系群眾，了解和反映群眾的愿望和要求為己任，認真履行民主監(jiān)督、參政議政的職責。全國政協(xié)第十一屆會議期間，《強化省級統(tǒng)籌，促進義務教育均衡發(fā)展》的提案獲政協(xié)第十一屆全國委員會優(yōu)秀提案獎。曾先后兩次參加時任國務委員劉延東同志主持召開的座談會，并就義務教育均衡發(fā)展和特殊教育作專題發(fā)言，相關(guān)建議被納入《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》。全國政協(xié)第十二屆第二次會議期間，《“減負”必須“小題大做”》的提案被中國政協(xié)網(wǎng)、《民主》雜志、《今晚報》等多家媒體登載；全國政協(xié)第十二屆第三次會議期間，《關(guān)于教育改革要跳出應試教育怪圈的建議》和《關(guān)于強化體育鍛煉，促進學生體魄強健的建議》得到全國政協(xié)領(lǐng)導和民進中央領(lǐng)導的高度關(guān)注；全國政協(xié)第十二屆第四次會議期間，提案《用供給側(cè)思路應對二孩時代》被人民政協(xié)網(wǎng)刊載；《精準“扶教”托起鄉(xiāng)村教育的明天》分別被《人民政協(xié)報》《天津日報》登載；《他們，是我心中的標尺》一文在《人民政協(xié)報》-擔責任 承未來 專欄刊登。撰寫的文章《老校長注視的目光》被收入《教育的啟示》—百位全國政協(xié)委員的成長感悟一書。

　　作為一名民進會員、全國政協(xié)委員，孫惠玲同志在用自己的一言一行踐行著“牢記責任，認真作為，不辱使命”的承諾！