全國政協(xié)委員朱永新:減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān) 切實(shí)保障學(xué)生休息權(quán)
中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,一直是備受關(guān)注的問題。最近,多地教育部門發(fā)文,把中小學(xué)生早晨上學(xué)時(shí)間推后,但這真能保障孩子的休息嗎?
據(jù)中國青少年研究中心對(duì)東中西部10個(gè)省份的調(diào)研結(jié)果顯示,2005年-2015年間,近六成中小學(xué)生睡眠不足國家規(guī)定的9小時(shí),造成學(xué)生休息不足的原因主要是校內(nèi)外的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重。
過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)導(dǎo)致中小學(xué)生的休息權(quán)被剝奪,對(duì)少年兒童的身心健康帶來嚴(yán)重負(fù)面影響。
加強(qiáng)督導(dǎo) 嚴(yán)禁中小學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課
△全國政協(xié)委員:朱永新
針對(duì)這一情況,全國政協(xié)委員,多年從事教育研究的朱永新認(rèn)為,要保障學(xué)生的休息權(quán),必須從根本上減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
他建議,把中小學(xué)生在校時(shí)間、課后作業(yè)量納入教育督導(dǎo)范圍內(nèi),嚴(yán)禁中小學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課。對(duì)違規(guī)補(bǔ)課的學(xué)校,扣除該校教師該年度績效工資,校長一律停止職務(wù)。同時(shí),依法規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為。
義務(wù)教育評(píng)價(jià)要弱化區(qū)分度和選拔性
朱永新委員表示,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),還需要全面推進(jìn)義務(wù)教育評(píng)價(jià)機(jī)制改革。評(píng)價(jià)要弱化區(qū)分度和選拔性,使中小學(xué)教育對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)而不是只對(duì)分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的終身負(fù)責(zé)而不是只對(duì)眼下負(fù)責(zé),對(duì)所有學(xué)生負(fù)責(zé)而不是只對(duì)升入名校的學(xué)生負(fù)責(zé)。
整合課程中重復(fù)出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)
朱永新還建議,要深入實(shí)施課程、教材和課堂教學(xué)改革。對(duì)不同課程中重復(fù)出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容加大研究整合力度,減少課程內(nèi)容,降低課程基準(zhǔn)難度,使絕大多數(shù)學(xué)生都能基本掌握。
對(duì)不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生可通過分層次、分難度教學(xué),實(shí)行課標(biāo)保基礎(chǔ)、難度看個(gè)人,真正做到因材施教。同時(shí),嚴(yán)格按照課標(biāo)編寫教材,禁止超越課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容進(jìn)入教材。