倪閩景委員:老年大學(xué)里主要是老干部在學(xué)習(xí)
在今天(3月7日)舉行的全國(guó)政協(xié)聯(lián)組會(huì)上,全國(guó)政協(xié)委員、上海市教委副主任倪閩景呼吁加強(qiáng)對(duì)老年教育的重視,讓老年教育成為中國(guó)教育現(xiàn)代化的組成部分。
2016年,國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于印發(fā)老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)的通知》,明確提出到2020年,以各種形式經(jīng)常性參與教育活動(dòng)的老年人占老年人口總數(shù)的比例達(dá)到20%以上。倪閩景認(rèn)為,目前老年教育推進(jìn)情況不樂(lè)觀(guān),達(dá)到這一目標(biāo)面臨諸多困難。
首先是體制機(jī)制障礙,各級(jí)老年大學(xué)由老干部、民政、教育等多部門(mén)多重管理,缺乏統(tǒng)一歸口管理機(jī)制,老年大學(xué)編制、人員配置也很不足。各地老年大學(xué)發(fā)展不平衡、不充分問(wèn)題突出,體現(xiàn)在老干部參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多,其他老年人參與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很少;分布來(lái)看,東部地區(qū)比西部發(fā)展更快,大城市發(fā)展較好,農(nóng)村地區(qū)很少。此外,老年大學(xué)政策配套不夠,教育經(jīng)費(fèi)沒(méi)有保障。最后,老年教育社會(huì)化程度不高,吸引全社會(huì)參與老年教育的政策不明晰,缺乏激勵(lì)措施。
倪閩景在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),甚至有老年大學(xué)的負(fù)責(zé)人也認(rèn)為老年人不需要學(xué)習(xí),安享晚年就行了。他認(rèn)為,老年教育的意義還沒(méi)有被充分認(rèn)識(shí)到。
倪閩景表示,促進(jìn)老年人學(xué)習(xí),可以延緩大腦衰退、增強(qiáng)生活質(zhì)量、減輕家庭和國(guó)家負(fù)擔(dān)。一旦老年人不再學(xué)習(xí),大腦迅速退化,患老年癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)大大增加。倪閩景說(shuō),老年人接受教育也有利于其融入社會(huì),增強(qiáng)對(duì)電信詐騙、保健品詐騙的防范能力。老年人是社會(huì)財(cái)富,其價(jià)值不是在家里當(dāng)保姆,而是重要的人力資源和創(chuàng)新創(chuàng)造資源,讓老年人掌握新技術(shù)技能,能夠讓一些老年人重新就業(yè)。
“老年人只要多進(jìn)校園,就能少進(jìn)醫(yī)院。很多國(guó)家將老年人視為重要的人才資源,為讓他們重新投入社會(huì),建了針對(duì)老年人的第三年齡大學(xué),很多老年人也進(jìn)入大學(xué)與年輕人一起學(xué)習(xí)。”倪閩景說(shuō)。
倪閩景表示,我國(guó)逐步進(jìn)入老齡化社會(huì),老年教育將成為巨大的剛需?!艾F(xiàn)在老年教育沒(méi)有成為中國(guó)教育現(xiàn)代化的組成部分,是十分遺憾的一件事情。青少年是祖國(guó)的未來(lái),而老年人是我們每一個(gè)人的未來(lái)?!蹦唛}景說(shuō)。