“教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)?！秉h的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，習(xí)近平總書記在不同場合多次強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育的重要意義，為教育強(qiáng)國建設(shè)指明了方向。在今年的政府工作報告中，“發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育”深深觸動了王家娟代表的心。在經(jīng)費緊張的情況下，如何優(yōu)先保障教育資源供給?怎樣加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)?作為長期從事一線教育工作的全國人大代表，王家娟有著自己的思考。

　　政府工作報告提出，財政收支平衡壓力加大，基本民生投入確保只增不減，國家財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例繼續(xù)保持在4%以上。王家娟說：“我心里很踏實。我始終認(rèn)為，無論財政遇到什么困難，都必須把教育擺在最優(yōu)先的位置，教育投入不能減少，只能增加?！?/p>

　　王家娟認(rèn)為，辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會都有責(zé)任。教育是牽涉面廣、影響力大的事業(yè)，建議國家有關(guān)部門持續(xù)抓好義務(wù)教育教師工資待遇落實，建立中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機(jī)制，用事業(yè)留人、用待遇留人、用感情留人，讓更多年輕優(yōu)秀的教師留得住、沉得下、教得好。

　　教師一言一行都給學(xué)生以極大影響。結(jié)合身邊的事例，王家娟說：“作為人民教師，應(yīng)該在厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，擁有熱愛教育的定力、堅守淡泊名利的本心，示學(xué)生以美好、授孩子以希望;另一方面，全社會也要營造尊師重教的良好風(fēng)氣，提升教師社會地位，讓尊師重教蔚然成風(fēng)?！?/p>