善思、喜讀、寫作，讓幸福德育插上翅膀

　　白群峰認為，給學生幸福，就要讓學生成為課堂的主人，讓課堂變成歡樂的海洋。他的學生常講一句話：“走進白老師的課堂，就像走進春天”。政治課難懂枯燥，讓課堂一片芬芳是他的教學理念，他不斷進行教學改革，更新教學觀念，提高課堂效率，他所倡導的以“導學案”為載體的教學模式在全校推廣。

　　近年來，單親家庭增多，加之父母外出務工不能與孩子在一起，個別學生消極心理泛化，白群峰在如何培養(yǎng)學生陽光心態(tài)方面做了大量工作。2010年取得國家三級心理咨詢師資格后，他定期為學生上心理健康課，帶著學生做心理放松操，他引導學生要“三有”：心里有陽光，臉上有微笑，口中有歌曲。他的班級多次被評為精神文明優(yōu)秀班級。

　　白群峰是個學習者，在班主任崗位上干了18年，不斷學習，深入研究，閱讀大量班主任管理方面的書籍，在學習中超越，在沉淀中升華。閱讀使白群峰的班主任工作如行云流水，富有美感并有實效，多次在校內(nèi)外給青年教師培訓，得到社會好評。

　　白群峰擔任政治課教學20年，一直把德育放在首位，他的德育教育滲透到教學的每一個環(huán)節(jié)，浸潤著學子的心靈，讓學生心中總有花開。

　　2006年白群峰以高票當選年級主任，在這一輪的管理中，他科學規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，細化工作，狠抓落實，取得良好效果。 2009年他所管理的年級高考再續(xù)輝煌，實現(xiàn)了學校歷史性的突破。

　　2009年，由于白群峰突出的貢獻，學校又提拔他為學校政教處主任，面臨新的挑戰(zhàn)，他積極工作，大膽改革，出色完成政教處分管的8項任務。在他的努力下，2010年學校被評為潁東區(qū)優(yōu)秀宣傳單位；學校的心理教育、德育管理先后被多家媒體報道，并得到安徽省教育廳的肯定，學校的德育管理經(jīng)驗在2009年全省中小學德育論壇上引起強烈反響。

　　成才先成人，德育為首、全面發(fā)展的教育思想讓白群峰的生命如歌?！白寗e人因我的存在而幸福”，白群峰用自己對教育的一片癡心，詮釋著對教育、對學生的愛，并享受著教育給他帶來的幸福。