9月8日，為慶祝第34個(gè)教師節(jié)，民進(jìn)海南省委會(huì)在?？谡匍_2018年教師節(jié)座談會(huì)。海南省委會(huì)專職副主委劉心紅，海南省委會(huì)副主委潘惠麗參加座談會(huì)。會(huì)議由劉心紅主持。

　　劉心紅首先代表省委會(huì)向參會(huì)的各位教師致以節(jié)日的問候和衷心的祝福。她說，在第34個(gè)教師節(jié)來臨之際，民進(jìn)海南省委會(huì)結(jié)合全會(huì)開展的思想教育政治主題年和“不忘合作初心，繼續(xù)攜手前進(jìn)”主題教育活動(dòng)，召開此次座談會(huì)。目的是希望通過溝通交流，了解大家的思想工作情況，助推全會(huì)自身建設(shè)更上一層樓。

　　劉心紅指出，民進(jìn)與教師節(jié)的成立有密切的關(guān)系，民進(jìn)的全國(guó)政協(xié)委員，曾在5年的時(shí)間內(nèi)3次推動(dòng)教師節(jié)的設(shè)立。應(yīng)該說，是民進(jìn)率先在國(guó)家政治舞臺(tái)上發(fā)出設(shè)立教師節(jié)的呼聲，并見證了推動(dòng)和成立的整個(gè)過程。多年來，民進(jìn)始終以推動(dòng)國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展為己任，參政議政，服務(wù)社會(huì)，關(guān)心教師，呼吁尊師重教。她強(qiáng)調(diào)，義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化，是黨和國(guó)家的重大戰(zhàn)略決策部署，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、全面建成小康社會(huì)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大政治任務(wù)。習(xí)近平總書記4?13重要講話及中央12號(hào)文件對(duì)教育和人才工作提出了明確的要求和具體的部署，在海南實(shí)施國(guó)家戰(zhàn)略的歷史新時(shí)期，海南教育面臨新的發(fā)展機(jī)遇。海南建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和探索建設(shè)自由貿(mào)易港，關(guān)鍵在人才，而人才的培養(yǎng)和引進(jìn)離不開教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。作為海南建設(shè)發(fā)展的實(shí)踐者和親歷者，希望大家要珍惜機(jī)遇，積極做為，聚焦大局，建言獻(xiàn)策，增進(jìn)共識(shí)，服務(wù)大局，為推動(dòng)我省教育整體水平的提升作出新的貢獻(xiàn)。

　　會(huì)上，石棟、林華瑾、曹寶珠、關(guān)心鳳、黎明劍、張興吉、張玉成、毛麗娟等與會(huì)人員結(jié)合習(xí)近平“4·13”重要講話及中央12號(hào)文件精神，對(duì)海南自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)（港）建設(shè)背景下海南教育發(fā)展問題進(jìn)行了探討，他們分別圍繞海南義務(wù)教育的均衡發(fā)展、如何緩解教育“焦慮”、如何激活教師情懷、如何建立教師的培訓(xùn)體系等問題暢所欲言、各抒己見，共話海南教育事業(yè)發(fā)展大計(jì)，同慶第34個(gè)教師節(jié)。

　　潘惠麗就發(fā)言中提及的問題與大家交流，并通報(bào)了省教育部門的一些工作信息。她表示，海南當(dāng)前的教育確實(shí)還存在許多問題，需要我們大家集思廣益，共同探索解決辦法。

　　最后，劉心紅提出兩點(diǎn)希望，一是要立足本職工作，勤奮務(wù)實(shí)，努力做堅(jiān)持學(xué)習(xí)的表率、做弘揚(yáng)傳統(tǒng)的表率，在教育科研本職崗位做出更多更好的成績(jī)，展現(xiàn)民進(jìn)的良好形象；二是要更好地履行民進(jìn)會(huì)員的職責(zé)，積極吸收優(yōu)秀人才入會(huì)；同時(shí)發(fā)揮界別優(yōu)勢(shì)，結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞教育、民生問題，多方位開展調(diào)查研究，積極建言獻(xiàn)策，履職盡責(zé)；使本職工作和會(huì)員履職相得益彰，互為促進(jìn)，“雙崗建功”，為海南自貿(mào)區(qū)（港）建設(shè)貢獻(xiàn)民進(jìn)的力量。

　　海南省委會(huì)組織處處長(zhǎng)詹李萍，民進(jìn)在教育領(lǐng)域的高校教授、中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)及骨干教師共35人參加座談會(huì)。