株洲民進:會史“聲”入人心 主題教育走深走實
在民進成立80周年之際,株洲民進開展的“學規(guī)定、強作風、樹形象”主題教育,緊扣會史工作主題年,深挖本地資源,一場場別開生面的“聲”動課堂讓厚重的會史“活”起來,成為滋養(yǎng)初心、淬煉作風的源頭活水。
2025年,民進株洲市委會先后開設“喜迎80華誕·會史我來講”“書香民進·青音誦典”“我身邊的民進故事”等專欄,通過創(chuàng)新會史教育載體,讓株洲民進煥發(fā)新活力,推動主題教育走深走實。
班子領學,讓傳統(tǒng)“立”起來
主題教育啟動,主委班子率先行動。在今年5月底主題教育專題讀書班上,民進株洲市委會主委陳艷娟帶頭作“學習民進歷史 汲取奮進力量”主題宣講,明確紀律作風要求。班子成員圍繞學習習近平總書記關于作風建設的重要論述、中共中央八項規(guī)定及其實施細則精神,談心得、話體會,進一步嚴明紀律規(guī)矩,筑牢思想根基。
7月初,市委會主委班子一行赴湖南省炎陵縣中村鄉(xiāng),在民進會史教育基地——何炳麟故居,開展“學規(guī)定、強作風、樹形象”主題教育現(xiàn)場教學活動。班子成員們深入故居,感悟歷史厚度,精心策劃拍攝的專題片《尋訪何炳麟故居中的民進初心》,為深化主題教育提供了生動教材。
班子成員帶頭學、實地悟,為全市民進會員樹立了學習標桿。各基層組織積極響應,迅速行動,開展了形式多樣的主題教育宣講活動。通過以上率下、層層深入學習,切實把紀律規(guī)矩內(nèi)化為行為準繩。
多維講述,讓會史“活”起來
如何讓主題教育入腦入心?株洲民進結合“書香民進”載體,探索“聲音”講述會史的多元路徑,充分發(fā)揮會史在主題教育中的育人作用。
在“會史我來講”專欄里,老中青會員共同發(fā)聲。市委會原專職副主委羅乃宇、劉朝暉回顧株洲民進數(shù)十年發(fā)展歷程,言語間充滿感情:“我們是組織成長的見證者,講會史就是講那份與黨同心同行的初心?!鼻嗄陼T沈冬梅、譚力維等則接力講述冰心、雷潔瓊等民進先賢的故事。9月起,市委會還將策劃10對民進“師徒檔”“父子檔”分享“傳幫帶”經(jīng)歷,生動詮釋薪火相傳的意義。
“書香民進·青音誦典”專欄同樣吸引會員。市委會專職副主委宋鷗誦讀《何炳麟傳》后表示:“何老‘教育救國’的執(zhí)著令人動容,更堅定了我們以行動踐行初心的信念?!鄙蛐∶簟⒛?、楊清、邊穎等青年會員聲情并茂地誦讀《明月清風》《文心》《我的教育理想》《傅雷家書》等經(jīng)典篇目,感悟先賢精神,激發(fā)履職擔當。
這些生動的講述內(nèi)容,被制作成7個微視頻和9個音頻誦讀作品,通過線上平臺廣泛傳播,讓會史故事跨越時空,深化會員對民進優(yōu)良傳統(tǒng)的理解,進一步轉化為強作風、樹形象的行動自覺。
2025年4月,民進株洲市委會召開“喜迎80華誕·會史我來講”專題宣講會。
躬身踐行,讓形象“樹”起來
學習成果,關鍵在行動轉化。株洲民進積極引導會員將學習感悟轉化為參政履職、服務社會的實踐。
“我身邊的民進故事”專欄聚焦履職一線。隨著株洲民進“何炳麟科技教育”、“民進有話說”參政沙龍、“開明文化之家”等品牌活動的深耕,一批骨干會員在參政議政、社會服務活動中展露風采。專欄通過講述他們的閃光故事,有效激勵著廣大會員見賢思齊。
市委會委員、攸縣人民政府副縣長王霞分享他的調(diào)研經(jīng)歷:“從養(yǎng)老服務到化工園區(qū)發(fā)展,我們把群眾關心的事轉化為具體提案。民進人的好作風,就體現(xiàn)在這些為民服務的實事中。”醴陵總支會員謝泉英在傾力支持“何炳麟科技實踐周末小課堂”后深情表示:“支持青少年科技教育,就是傳承先賢精神,播種未來希望?!?nbsp;……這些來自不同崗位會員的實踐故事,展現(xiàn)了株洲民進會員履職盡責、服務社會的良好形象。
今年6月,株洲開明文化之家成功申報民進湖南省委會首批“書香民進·開明書屋”創(chuàng)建點后,已組織開展讀書沙龍會4期,成為會員們將學習思考轉化為履職建言和服務能力的又一重要陣地。
“這‘聲’動的課堂,是歷史的回響,也是初心的傳承?!标惼G娟在活動總結中表示,“讓歷史啟迪當下,我們才能鍛造一支政治堅定、作風優(yōu)良、履職有力的隊伍?!蓖ㄟ^創(chuàng)新載體,會史教育讓株洲民進煥發(fā)新活力,推動主題教育走深走實。